《牛郎織女(一)》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容：課文導(dǎo)入

每當(dāng)夜幕低垂、群星閃爍時，我們仰望天空，不難發(fā)現(xiàn)天上有一條銀色的天河。瞪大眼睛仔細(xì)看，我們會發(fā)現(xiàn)天河兩邊有兩顆閃亮的星星，這就是“牛郎星”和“織女星”。民間早就有關(guān)于牛郎和織女的動人傳說。今天，我們就來欣賞一下吧。

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牛郎織女PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識“嫂、懇”等 9 個生字，會寫“爹、嫂”等 15 個字，會寫“嫂子、床鋪”等 24 個詞語。

2.默讀課文，了解牛郎和老牛相依為命的感情以及牛郎和織女認(rèn)識的緣由。

3.能夠把文章中簡略的情節(jié)說得具體一些，能夠創(chuàng)造性地復(fù)述故事。

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牛郎織女PPT，第三部分內(nèi)容：字詞學(xué)習(xí)

爹娘 ? ?嫂子 ? ?貨郎 ? ?車輛 ? ?罕見

紗裙 ? ?夫妻 ? ?責(zé)罰 ? ?一趟 ? ?監(jiān)獄

釀酒 ? ?泳池 ? ?婚禮 ? ?長輩 ? ?挨近

詞語釋義

【勤勤懇懇】 勤勞而踏實。

【篩】 把東西放在羅或篩子里，來回?fù)u動，使細(xì)碎的漏下去，粗的留在上頭。

【眉開眼笑】 形容高興愉快的樣子。

【美中不足】 雖然很好，但還有缺陷。

【一五一十】 形容敘述時清楚有序而無遺漏。

【眼中釘】 比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。

【成家立業(yè)】 指結(jié)了婚，有了家業(yè)或建立了某項事業(yè)。

【戀戀不舍】 形容舍不得離開。 造句：孩子們戀戀不舍地離開了游樂園。

【無拘無束】 不受任何約束，形容自由自在。

【相依為命】 互相依靠著生活，誰也離不開誰。

反義詞

親密—— ? ? ? ? 溫和——?

舒服—— ? ? ? ? 微弱——

近義詞

親密—— ? ? ? ?溫和——

照看—— ? ? ? ?周到——

商量—— ? ? ? ?滿意——

奇怪—— ? ? ? ?愛惜——

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牛郎織女PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知

同學(xué)們邊朗讀課文邊思考下面的問題：?

這篇文章總共分成了幾部分？

每一部分的主要內(nèi)容是什么？

第一部分（1-4）：介紹牛郎的身世，牛郎照顧老牛細(xì)致、周到，和牛建立了親密關(guān)系。

第二部分（5-8）：寫哥嫂只給了牛郎老牛和破車便把他趕出家門，牛郎在山里安了家。

第三部分（9-13）：寫老牛說了話，指導(dǎo)牛郎去尋找他未來的妻子。

第四部分（14-21）：寫牛郎結(jié)識織女，二人結(jié)為夫妻。

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牛郎織女PPT，第五部分內(nèi)容：課文解讀

再仔細(xì)讀課文，說一說這篇文章講了一個什么故事。牛郎和老牛是怎么相處的？有不懂的問題及時記錄下來，與老師和同學(xué)們討論解決。

1.讀課文，說一說這篇文章講了一個什么故事。

文章主要講述了牛郎從小生活孤苦，和一頭老牛相依為命，后來在老牛的幫助下，與織女相識、結(jié)婚的故事。

2.牛郎和老牛是怎么相處的？

牛郎每天放牛，和老牛很親密，他把老牛照看得很細(xì)致、周到，還會把看見的、聽見的事告訴老牛，老牛也好像全了解牛郎的話。 牛郎被哥嫂趕出家后，就和老牛相依為命。

3.牛郎和織女是怎么認(rèn)識的？

牛郎和織女是在老牛的幫助下認(rèn)識的?？椗c其他仙女偷偷下凡，來到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示來到湖邊，拿走了織女的衣服，等織女上岸，借機認(rèn)識了織女。

4.課文中有些情節(jié)寫得很簡略，發(fā)揮想象把下面的情節(jié)說得更具體。

牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛。

示例：牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛：老李頭家養(yǎng)的豬下了幾頭小豬崽；東邊山坡上的那棵山楂樹上結(jié)滿了紅紅的果子；天涼了，該添厚衣裳了；西村老張家的姑娘出落得可漂亮了……

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牛郎織女PPT，第六部分內(nèi)容：主題歸納

本文是一個民間故事，講述了牛郎與老牛相依為命，在老牛的幫助下結(jié)識了仙女織女，并與其結(jié)為夫妻的故事。 贊美了牛郎、織女善良、勤勞的品格，反映了勞動人民對美好生活的追求。

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牛郎織女PPT，第七部分內(nèi)容：方法總結(jié)

創(chuàng)造性復(fù)述——添油加醋，合理補充

課文中有許多情節(jié)寫得比較簡單或者跳躍性比較大，這就給我們留下了“空白”之處。 我們可以添油加醋，補充細(xì)節(jié)：比如人物對話、神態(tài)、動作、心理活動等。例如：

牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛。

牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛。

牛郎摟著老牛的脖子，說：“老牛啊，你看今天集市上的那個老板心眼兒多好，看咱們窮，還多給了兩個銅錢?！崩吓？粗＠?，眨眨眼，仿佛在說：“嗯，真是個好心人?！?/p>

牛郎把臉貼在老牛的臉上，說：“老牛啊，我聽說后山的柴特別多，咱們明天就去那里打柴吧。 ”老牛點點頭，仿佛在說：“好，好，就聽你的?！?/p>

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牛郎織女PPT，第八部分內(nèi)容：教材習(xí)題

默讀課文，說說牛郎和老牛是怎么相處的，他和織女是怎么認(rèn)識的。

課文中有些情節(jié)寫得很簡略，發(fā)揮想象把下面的情節(jié)說得更具體，再和同學(xué)演一演。

課文中有很多不可思議的地方，如，老牛突然會說話了，它知道織女何時會下凡……在其他的民間故事中找出你覺得不可思議的情節(jié)，和同學(xué)交流。

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牛郎織女PPT，第九部分內(nèi)容：拓展空間

關(guān)于牛郎織女的古詩（一）

秋 夕

［唐］ 杜 牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?/p>

詩意：銀燭的燭光映著冷清的畫屏，（宮女）手執(zhí)綾羅小扇撲打螢火蟲。夜色里的石階清涼如冷水，靜坐著凝視天河兩旁的牛郎織女星。

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