《“漫畫”老師》PPT下載
第一部分內(nèi)容：審 題
讓我們把這些可愛的老師用文字“畫”出來吧！
先想想你的老師有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、衣著、性格、喜好，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來寫。
寫完后，可以讀給你寫的老師聽，問問他對你的習(xí)作有什么評價(jià)。
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漫畫老師PPT，第二部分內(nèi)容：寫法指導(dǎo)
1.尋找人物特點(diǎn)：
想一想：你要寫哪位老師？他有什么突出的特點(diǎn)？
2.“漫畫”人物特點(diǎn)：
選擇合適事例
細(xì)節(jié)描寫具體
人物形象生動(dòng)
其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一迭大大小小的書。一將書放在講臺(tái)上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……” ——選自魯迅《藤野先生》
在清華時(shí)，在校內(nèi)林蔭道上，在熙往攘來的學(xué)生之流中，會(huì)見到陳師去上課。身著長袍，樸素?zé)o華，肘下夾著一個(gè)布包，里面裝滿了講課時(shí)用的書籍和資料。不認(rèn)識(shí)他的人，恐怕大都把他看成是琉璃廠某一個(gè)書店的到清華來送書的老板，絕不會(huì)知道，他就是名揚(yáng)海內(nèi)外的大學(xué)者。他同當(dāng)時(shí)清華留洋歸來的大多數(shù)西裝革履、發(fā)光鑒人的教授，迥乎不同。在這一方面，他也給我留下了畢生難忘的印象，令我受益無窮?！x自季羨林《真話能走多遠(yuǎn)》
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