《鳥的天堂》PPT免費(fèi)下載
第一部分內(nèi)容：新 課 導(dǎo) 入
“天堂”指的是什么？
“天堂”：比喻美好的生活環(huán)境。
鳥的天堂指的是什么？它是什么樣的？
下面我們來學(xué)習(xí)這篇課文，答案就在文中。
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鳥的天堂PPT，第二部分內(nèi)容：整體感知
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課生字，能正確理解由生字組成的詞語，培養(yǎng)自主識字能力。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累優(yōu)美詞句。
3．認(rèn)識大榕樹的奇特和美麗，體會(huì)大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象，受到熱愛大自然、熱愛美的教育。感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。
作家作品
巴金，男，漢族，四川成都人，祖籍浙江嘉興。巴金原名李堯棠，中國作家、翻譯家。巴金出生在四川成都一個(gè)封建官僚家庭里，五四運(yùn)動(dòng)后，巴金深受新潮思想的影響，并在這種思想的影響下開始了他個(gè)人的反封建斗爭。代表作有：《家》《寒夜》《隨想錄》
我會(huì)讀
讀準(zhǔn)節(jié)奏和字音。
槳 ?樁 ?暇
詞語解釋
規(guī)律：課文中指有節(jié)奏的，不是雜亂的。
燦爛：光彩鮮明耀眼。
陸續(xù)：表示先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
逼近：靠近、接近。
茂盛：植物生長得多而茁壯。
留戀：不忍舍棄或離開。
應(yīng)接不暇：形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。
理清文章結(jié)構(gòu)
第一部分?
作者和朋友劃船出去游玩。 （1～4段）
第二部分?
第一次經(jīng)過鳥的天堂見到大榕樹的景象。 （5～9段）
第三部分?
第二次經(jīng)過鳥的天堂見到群鳥歡鬧的景象。 （10～13段）
第四部分
作者對鳥的天堂的留戀和贊美。 （14段）
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鳥的天堂PPT，第三部分內(nèi)容：深入探究
第一部分
1.“我們”是在什么時(shí)候出去游玩的？
2.“三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲”這個(gè)句子如何理解？
采用了比喻句，把有規(guī)律的劃槳聲比作一支樂曲，十分的貼切，也表現(xiàn)了我們的心情是愉悅的。
第二部分
課文第二部分主要描寫了榕樹的什么特點(diǎn)？
1.大（找出文中相關(guān)段落或句子）?
我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。
枝干：不可計(jì)數(shù)，還生根
根：垂到地上（大樹給鳥兒提供了廣闊的生活空間）
作者發(fā)出感嘆：這美麗的南國的樹！
大榕樹：這棵大榕樹在廣東省新會(huì)縣的天馬河上，已經(jīng)有五百年的歷史，每年都長出許多的根，從樹上倒掛下來，鉆進(jìn)土里，過些日子又長出新的枝干來。這樣不斷生長，占地達(dá)16畝，這被當(dāng)?shù)胤Q為“神樹”“天堂中的樂園”。又因?yàn)樯厦鏃⒅S多鳥，被人們成為“鳥的天堂”。
2.茂而美（找出文中相關(guān)段落或句子） ?
那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
“堆”和“不留一點(diǎn)縫隙”說明了什么？
似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)寫出了大榕樹的什么？
作者把大榕樹寫活了，寫動(dòng)了，從綠色中感受到有一種生命力在涌動(dòng)，贊美了這棵榕樹充滿活力，生機(jī)勃勃）
第三部分
課文寫出了這里的鳥有什么特點(diǎn)？從文中畫出有關(guān)的句子。
1.鳥多
(1)我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。
(2)我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。
應(yīng)接不暇：形容來的人或事情太多，接待應(yīng)付不多來。這里指鳥兒繁多，眼睛看不過來。（“應(yīng)接不暇”，說明鳥太多）
2.鳥歡快
(1)大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
有的……有的……有的……說明鳥的姿態(tài)很多。
(2)一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽
（先寫了成群的鳥再寫這一只畫眉鳥，用了什么寫法？)
由面到點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合。
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鳥的天堂PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
同學(xué)們，“鳥的天堂”之所以成為鳥的天堂，是有多方面的原因的，其中很重要的一條是受到人類保護(hù)?？膳碌氖?，讓鳥兒自由快樂生活的地方現(xiàn)在已經(jīng)不多了。如果有一天世界失去了鳥兒的叫聲，看不到鳥兒的飛翔，大自然會(huì)變得多么寂寞、冷清??！因此，我們一定要保護(hù)鳥類，為它們創(chuàng)造更美的生活環(huán)境！
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鳥的天堂PPT，第五部分內(nèi)容：拓 展 延 伸
假如你就是這里的一只小鳥，能說說你為什么喜歡這個(gè)地方嗎？
（1）這兒生態(tài)環(huán)境好。
①這兒環(huán)境幽美。
②這兒氣候溫暖，土地濕潤，河流縱橫，有利于萬物生長所以大榕樹是那樣蓬勃而有生機(jī)。
③這兒資源豐富，由于氣候溫暖濕潤，各類蟲子繁殖旺盛因而鳥兒的食物就豐富。
④這兒的榕樹大。大榕樹生長旺盛，枝繁葉茂，非常適合鳥兒在這里棲息繁衍，是名符其實(shí)的鳥的天堂。
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鳥的天堂PPT，第六部分內(nèi)容：布置作業(yè)
當(dāng)堂作業(yè)
朗讀課文，說說作者為什么感嘆“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊”。
因?yàn)槟强么箝艠渲Ψ比~茂，是鳥兒美好的生活環(huán)境，那里的鳥兒數(shù)量眾多、種類繁多，所以作者這樣感嘆。
課文分別描寫了傍晚和早晨兩次看到“鳥的天堂”的情景，說說它們有哪些不同的特點(diǎn)。用不同的語氣和節(jié)奏讀一讀相關(guān)段落。
傍晚去看時(shí)只見“天堂”不見鳥；早晨去看時(shí)看見了數(shù)量眾多、品類繁多的各種鳥。
課后作業(yè)
1.摘抄：把本課中自己喜歡的好詞佳句或精彩片段摘抄下來；
2.如果你生活在鳥的天堂，為使鳥的天堂更美麗，你會(huì)怎樣做？試將你的做法寫下來。
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