《月跡》PPT課件包含導入新課、初讀課文、概括段落、細讀等內(nèi)容。
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛入青云端。
這首詩是孩子們眼中的月，“白玉盤”、“瑤臺鏡”多么美好的比喻呀。從中可以看出，在孩子們的眼中，月是多么美好。
今天這篇文章也寫了孩子眼中的月?，F(xiàn)在就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
第一部分（1～2）寫中秋夜晚，我們盼望月亮的到來。
第二部分（3～23）寫我們到院子里觀月議月、到河中尋月的過程。
第三部分（24）寫我們在沙灘尋找月亮，并發(fā)表感慨。
在預習的基礎上，自由散讀文章，
思考：文章圍繞著月跡主要寫了哪件事情？
孩子們在中秋月夜在庭院中、小河里尋找月跡。
深入思考：到了院外，孩子們并沒有停下尋找的腳步，月亮無處不在。又在河里，在孩子們的眼睛里找到了月亮。在我和弟弟妹妹的眼中月亮代表著什么呢？
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