《金色的魚鉤》PPT課件5
同學(xué)們，看到課題，你們馬上就會聯(lián)想到這是一篇講述有關(guān)魚鉤的故事。是的，這是一個長滿了紅銹的魚鉤，也是一個不平凡的魚鉤，課文就是圍繞這個普普通通的魚鉤講述了紅軍在長征過草地時發(fā)生的一段感人的故事。
下面，就讓我們一起翻開發(fā)黃的歷史，走進草地深處，來感受這個動人的故事吧！
威脅 ?駝背 ?威脅 ?合攏 ?衰弱 ?回味 ?熬過?
蚯蚓 ?嚴峻 ?勉強 ?情緒 ?瞻仰 ?念叨 ?粗糙
搪瓷碗 ? ? ?奄奄一息
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瞻仰：仰望，恭敬地看。
抽噎：一抽一抽地低聲哭泣。
支吾：說話含混躲閃。
挽救：從危險或不利中救回來。
奄奄一息：形容呼吸微弱，生命垂危。
喜出望外：所遇超過了所望，因而感到特別高興。
目不轉(zhuǎn)睛：眼珠一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。形容注意力集中，看得出神。
彌漫：充滿。夜色彌漫只到處充滿夜的景色。
嚴峻：嚴厲、嚴格的意思。
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衰弱的身體 ?飽滿的情緒 ? 大口大口地咽著?
燦爛的光芒 ?堅強的毅力 ? 整夜整夜地不合眼?
低沉的聲音 ?斑白的兩鬢 ? 目不轉(zhuǎn)睛地看著?
重重疊疊的山峰 ? 一望無邊的草地 ?
喜出望外地跑回來
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思考：?
（1）課文主要講了哪些人物？講了一件什么事？?
（2）課文按什么順序敘述故事？各部分主要講了什么內(nèi)容。?
課文敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給他的任務(wù)，盡心盡力地照顧三個生病的戰(zhàn)士過草地而不惜犧牲自己的故事。
小結(jié)：
這部分寫青稞面吃完了，老班長想方設(shè)法釣魚煮鮮魚野菜湯給三個病號吃，而他自己沒吃過一點兒魚。
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各組交流
1.接近草地邊沿時，小病員是怎樣的情形？老班長呢？
2.老班長怎么對小病員說？大家心情怎樣？
3.小梁他們發(fā)現(xiàn)老班長昏倒在水塘邊時是怎樣搶救的？
4.老班長為什么不喝魚湯？
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