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《草原》PPT教學(xué)課件

admin 發(fā)布于2019-08-16 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 322 0

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草原》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:作者簡(jiǎn)介

老舍(1899~1966)原名舒慶春,字舍予,北京人。中國(guó)現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。語(yǔ)言生動(dòng)幽默,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。代表作有長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》;話劇《龍須溝》《茶館》?!恫菰氛运脑L問記《內(nèi)蒙風(fēng)光》。

助讀資料

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,老舍在山東大學(xué)一次休息時(shí)寫了本文。他在文中敘述了自己第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見所聞所感。當(dāng)時(shí)他在那兒租了一家平房,作為他安靜的寫作與創(chuàng)作戲劇文學(xué)的地方。1961年10月13日發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》。

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草原PPT,第二部分內(nèi)容:詞語(yǔ)解釋

清鮮:清爽新鮮。

柔美:柔和而優(yōu)美。

奇麗:奇特而美麗。

勾勒:①用線條畫出輪廓;雙鉤。②用簡(jiǎn)單的筆墨描寫事物的大致情況。本文的意思是第①種。

渲染:①國(guó)畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強(qiáng)藝術(shù)效果。②比喻夸大的形容。本文的意思是第①種。?

羞澀:難為情;態(tài)度不自然。

一碧千里:一眼望去全部都是綠色,形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。

詞語(yǔ)積累

描寫草原景色的詞語(yǔ):

一碧千里? ?一望無際? ?一馬平川

廣袤無垠? ?翠色欲流? ?蒼翠欲滴

綠草如茵? ?綠草如茵? ?萬馬奔騰

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草原PPT,第三部分內(nèi)容:初讀感知

1.課文是按什么順序?qū)懙??描繪了哪幾個(gè)畫面?

2. 填空。

課文通過五個(gè)畫面,體現(xiàn)了草原的_________、_________、_________,贊美了______________________________。

段落劃分

課文一共五個(gè)自然段。

第一部分(1):看到了草原的美麗景色。

第二部分(2):快到公社時(shí)看到的景色。

第三部分(3):蒙古包外的握手歡迎。

第四部分(4):蒙古包內(nèi)的盛情款待。

第五部分(5):斜陽(yáng)下的話別。

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草原PPT,第四部分內(nèi)容:課文解讀

1.默讀課文第一自然段,思考:草原美在哪里呢?找出課文相關(guān)語(yǔ)句。

那里的天比別處的天更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我的愉快。

理解詞語(yǔ)

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

碧:指青草很綠。

千里:指草原的范圍遼闊無邊。

整個(gè)草原全是碧綠碧綠望不到邊的青草。

這是本段的中心句。寫出了草原遼闊、碧綠的特點(diǎn)。

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草原PPT,第五部分內(nèi)容:寫作手法

學(xué)習(xí)按事情發(fā)展的順序敘述

本文層次井然,作者按照事情發(fā)展順序敘述,先描寫草原秀美的景色;再描寫草原迎客場(chǎng)面和草原聯(lián)歡的情形。作者移步換景,由景及人,最后,以簡(jiǎn)明有力、含義豐富的詩(shī)句結(jié)束。全文安排有序,脈絡(luò)清楚,銜接緊密,推進(jìn)自然。

拓展延伸

蒙古族的“那達(dá)慕”: 是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,每年七、八月牲畜肥壯的季節(jié)舉行這是人們?yōu)榱藨c祝豐收而舉行的文體娛樂大會(huì)?!澳沁_(dá)慕”大會(huì)上有驚險(xiǎn)動(dòng)人的賽馬、摔跤,令人贊賞的射箭,有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的棋藝,有引人入勝的歌舞,顯示出草原民族獨(dú)有的特色。

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草原PPT,第六部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

一、看拼音,寫詞語(yǔ)。

jìnɡ jiè? ? shāo wēi? ? mǎ tí

(? ? ?)? (? ? ?) (? ? ?)

yī shɑnɡ? ? lǜ tǎn? ? ?jū shù

(? ? ?)? ?(? ? ?)? ?(? ? ?)

二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。

不管……總……? ? 既……又……

1.鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子,(? ? )大方,(? ? )稍有點(diǎn)兒羞澀,來給客人們唱民歌。

2.(? ? )唱的是什么,聽者(? ? )會(huì)露出會(huì)心的微笑。

三、理解課文內(nèi)容,完成填空。

課文是按照__________ 的順序敘述的,《草原》一課的作者是_________。這篇課文不僅為我們展現(xiàn)了________的草原風(fēng)光,而且讓我們感受到_______之間濃濃的民族情。

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草原PPT,第七部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1.有感情地朗讀課文,背誦課文第一自然段

2.小練筆:運(yùn)用《草原》的寫法,以《校園的一角》為題,突出描寫校園一角的特點(diǎn)。

寫法指導(dǎo):

《草原》第一段描寫了草原的大、美、綠的特點(diǎn)。主要抓住了草原的天空、空氣、大地、小丘、羊群等景物,這些景物構(gòu)成了一幅遼闊美麗的草原風(fēng)光圖。 表達(dá)了作者熱愛草原贊美草原的思想感情。?

示例:

校門口的海棠樹開花了!無意從小路走過,卻看到了樹上繁花似錦的景象——潔白無瑕的海棠花一朵朵鑲嵌在綠葉叢中,是那么可愛,我都像化作綠葉與它們一同搖擺。一陣清風(fēng)吹來,幾片花瓣落下,好香!醉人的甜味遍布整個(gè)校園。旁邊,還有一棵矮小的玉蘭,它沒有海棠的香味兒,只能將海棠襯得更高大。校外,幾根枝條探出頭來,一位母親摘下一朵花兒,別在了女兒頭上,雖是白色,但到什么地方都那么可愛,宛若一只欲飛的蝴蝶,扇動(dòng)翅膀。這境界,怎能不讓每一個(gè)過往的行人駐足流連。

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