《京劇趣談》PPT

第一部分內(nèi)容：課前導(dǎo)入

在課前，大家已經(jīng)搜集了一些關(guān)于京劇的知識(shí)，你了解到了哪些？

京劇是流傳全國(guó)的一種戲曲。在國(guó)外，它往往代表著中國(guó)的戲曲藝術(shù)，所以又被稱(chēng)為“國(guó)劇”。因?yàn)榫﹦〉某恢饕小岸S”和“西皮”，所以從前人們也叫它“二黃”、“皮黃”。用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國(guó)國(guó)粹。

京劇來(lái)源于四個(gè)地方劇種：一是原來(lái)流行于安徽省一帶的徽??；二是流行于湖北的漢劇；三是流行于江蘇一帶的昆曲；四是流行于陜西的秦腔，又叫梆子?；談∈蔷﹦〉幕A(chǔ)。清朝乾隆五十五年，也就是公元1790年，為了給已經(jīng)八十歲的乾隆皇帝祝壽，唱二黃的藝人高朗亭隨“三慶”徽班進(jìn)北京表演，很快受到了北京人的喜歡，皇族貴人也很愛(ài)看。隨后，許多徽劇藝人來(lái)到北京。徽劇又和從湖北、江蘇、陜西來(lái)京的漢劇、昆曲、秦腔這三個(gè)在中國(guó)南北有影響的劇種不斷交流、融會(huì)、演變、優(yōu)化，京劇形成后，在清朝宮廷內(nèi)開(kāi)始快速發(fā)展，直至民國(guó)得到空前的繁榮，最后聚精薈萃，形成有較高藝術(shù)魅力的京劇。在2010年11月6日，京劇被列入“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。

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京劇趣談PPT，第二部分內(nèi)容：京劇常識(shí)

京劇表演的四種藝術(shù)手法：唱、練、做、打，也是京劇表演思想基本功。

舞臺(tái)上的角色劃分為：生（老生、小生）、旦（青衣、老旦、花旦、刀馬旦）、凈（花臉、黑頭）、丑（文丑、武丑、小丑、老丑）四種類(lèi)型。

走近作者

徐城北，戲曲研究所研究員，1942年10月20日生于重慶，長(zhǎng)于北京，肄業(yè)于中國(guó)戲曲學(xué)院戲曲文學(xué)系，曾任該院研究部主任。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京大學(xué)兼職教授。?

主要成果:多年專(zhuān)注于對(duì)京劇藝術(shù)及其背景進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。著有《梅蘭芳與20世紀(jì)》、《京劇與中國(guó)文化》、等各類(lèi)著作共40余冊(cè)。

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京劇趣談PPT，第三部分內(nèi)容：初讀課文

字詞

1.出示自學(xué)提示

（1）自讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，并畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)，注意把課文讀通順。

（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

2.交流學(xué)習(xí)情況

詞語(yǔ)解釋

馳騁：騎馬奔跑；奔馳

尷尬：處境困難，不好處理

徹底：全面的，充分的

虛擬：不符合或者是不一定符合的事實(shí)

無(wú)窮無(wú)盡：沒(méi)有止境，沒(méi)有限度

約定俗成：指某種事物的名稱(chēng)或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的

詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰

近義詞

繼承——傳承? 尷尬——難堪

裝飾——修飾? 奇特——特殊

唯恐——害怕? 凸顯——彰顯

反義詞

優(yōu)美——丑陋? 自由——拘束

高揚(yáng)——低垂? 緊張——放松

戛然而止——滔滔不絕

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京劇趣談PPT，第四部分內(nèi)容：主要內(nèi)容

課文主要介紹了我國(guó)京劇藝術(shù)中的“馬鞭”和“亮相”這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式。

學(xué)習(xí)“馬鞭”

默讀課文前半部分《馬鞭》，想一想，講了什么內(nèi)容？

第1段：介紹了京劇中“馬鞭”成為道具的妙處。

第2段：舉例介紹京劇中的虛擬道具一樣可感覺(jué)可使用。

第3段：京劇中的虛擬道具的妙處以及真道具表現(xiàn)夸張的特點(diǎn)。

《馬鞭》介紹了京劇中“馬鞭”這一藝術(shù)表現(xiàn)形式的產(chǎn)生、作用，以及他的獨(dú)特魅力，同時(shí)也介紹了虛擬道具的妙處，說(shuō)明京劇善于運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的道具表現(xiàn)真實(shí)生活的特點(diǎn)。

研讀第一自然段：

京劇表演中的“馬鞭”作為道具是為了解決什么問(wèn)題？從原文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

中國(guó)古人時(shí)常要騎馬。課騎馬在舞臺(tái)上沒(méi)辦法表現(xiàn)，舞臺(tái)方圓大小，馬匹是無(wú)法馳騁的。真馬出現(xiàn)在舞臺(tái)上，演員也怕它失去控制。京劇繼承、發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法，終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就解決了，而且解決得無(wú)比漂亮。這種表演方式十分符合中國(guó)的美學(xué)。巨大的馬匹被整個(gè)省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)這一根虛擬的馬鞭，給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門(mén)口，可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自形成了一套約定俗稱(chēng)的方法。

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京劇趣談PPT，第五部分內(nèi)容：主旨?xì)w納

《京劇趣談》中《馬鞭》介紹了京劇藝術(shù)中“虛擬”的道具特點(diǎn)，體現(xiàn)了京劇“六七步九州四海，三五人萬(wàn)馬千軍”的獨(dú)特藝術(shù)特色；《亮相》則介紹了京劇對(duì)打中的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的亮相情景，前者是采用一種雕塑式的亮相，扣人心弦；后者是一段對(duì)打后勝利方的一個(gè)精彩表演亮相，集中而突出地顯示出人物的精神狀態(tài)。贊揚(yáng)了國(guó)粹京劇的魅力無(wú)窮、博大精深。

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京劇趣談PPT，第六部分內(nèi)容：課后延伸

京劇，為我們的生活打開(kāi)了一扇窗，讓我們品味到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。今天，我們只是粗略的領(lǐng)略了京劇藝術(shù)的魅力，希望同學(xué)們?cè)谙矏?ài)通俗音樂(lè)的同時(shí)，不要忘記學(xué)習(xí)我們中華藝術(shù)的瑰寶，可以學(xué)唱幾段傳統(tǒng)和現(xiàn)代京劇，在以后自己的生活舞臺(tái)中隨時(shí)可以秀上幾段，那一定是非常美好的享受！

關(guān)鍵詞：部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，京劇趣談PPT下載，.PPT格式；