《月光曲》PPT下載

第一部分內(nèi)容：品讀鑒賞

初讀課文，這節(jié)課分小組細(xì)讀課文，討論思考后交流：

二百多年前，德國(guó)有個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬，他譜寫了許多著名的曲子。

從這一文段里你獲得了什么信息？

從這一段我知道了記敘文的三要素：時(shí)間是兩百多年前；

故事發(fā)生的地點(diǎn)是德國(guó)；人物是貝多芬。

貝多芬是在怎樣的環(huán)境下散步的？

一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。

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月光曲PPT，第二部分內(nèi)容：辨別詞語(yǔ)，選詞練習(xí)：

（1）春天的櫻花公園，（? ? ? ? ）的林中小道上不時(shí)走過(guò)三三兩兩的游人。

（2）這片樹林遠(yuǎn)離大路，樹木茂盛，顯得很（? ? ? ? ? ）。

恬靜——安靜

這兩個(gè)詞都有表示心里平靜的意思。不同的是，“恬靜”往往用于人的內(nèi)心感到舒適而表露出一種平靜的神態(tài)；“安靜”除了表示心理活動(dòng)，還可以用來(lái)描寫環(huán)境沒(méi)有聲音的干擾。

辨析詞語(yǔ)填空

（1）夜深了，周圍（? ? ? ? ?）極了，一切都再沉睡中。

（2）姑娘那（? ? ? ? ?）的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。

“斷斷續(xù)續(xù)”的鋼琴聲，說(shuō)明了什么？

“斷斷續(xù)續(xù)”的鋼琴聲，說(shuō)明盲姑娘喜歡貝多芬的曲子，但彈得不熟練；還說(shuō)明貝多芬聽到有人彈他的曲子，又不熟練，才走進(jìn)茅屋給兄妹倆彈奏。

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月光曲PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結(jié)

請(qǐng)同桌互相說(shuō)一說(shuō)剛才所學(xué)內(nèi)容是什么？

所學(xué)內(nèi)容：月光曲呈現(xiàn)出多么美麗的畫面，多么豐富的聯(lián)想！曲調(diào)時(shí)而舒緩，時(shí)而明快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激烈。清新、夢(mèng)幻的境界，優(yōu)美、和諧的旋律，讓我們不得不嘆服貝多芬高超的技藝！?

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月光曲PPT，第四部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)

請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)要寫下三幅畫面

鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。

第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑滿銀光”。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂(lè)輕幽、舒緩。

第二幅：月亮越升越高，天空出現(xiàn)了“一縷縷輕紗似的微云”。隨著景象的變化，音樂(lè)氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)，曲調(diào)出現(xiàn)了波折。

第三幅：“忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。”強(qiáng)音樂(lè)驟然響起。浪花“涌過(guò)來(lái)”，氣勢(shì)兇猛，音樂(lè)高昂激越，節(jié)奏越來(lái)越快。

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月光曲PPT，第五部分內(nèi)容：課堂拓展

盲姑娘仿佛也看到了什么景象？

讀一讀聯(lián)想的部分，想一想課文描繪了的三幅畫：先同桌說(shuō)一說(shuō)，然后教師指導(dǎo)，最后學(xué)生上臺(tái)講述。

具體指導(dǎo)第一幅畫

第一幅：月亮剛從“水天相接”處緩緩升起，微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂(lè)輕幽、舒緩。

請(qǐng)你根據(jù)畫面展開想象說(shuō)一說(shuō)！

貝多芬此時(shí)琴聲的曲調(diào)是舒緩、柔和的。

具體指導(dǎo)第二幅畫

第二幅：月亮穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云越升越高，隨著天氣的變化，音樂(lè)節(jié)奏逐漸增強(qiáng)，曲調(diào)出現(xiàn)了一波三折的動(dòng)感與起伏。

請(qǐng)你根據(jù)畫面展開想象說(shuō)一說(shuō)！

貝多芬此時(shí)琴聲的曲調(diào)是明快有力、逐漸增強(qiáng)的。

具體指導(dǎo)第三幅畫

第三幅：忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……?

請(qǐng)你根據(jù)畫面展開想象說(shuō)一說(shuō)！

貝多芬此時(shí)琴聲的曲調(diào)是高傲激蕩的情景。

課文主要內(nèi)容和表達(dá)的中心思想是什么？

這篇課文講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事，表現(xiàn)了大音樂(lè)家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華。

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月光曲PPT，第六部分內(nèi)容：課外作業(yè)內(nèi)容

1.同桌互相復(fù)述課文，教師指導(dǎo)。

2.貝多芬回到客店記錄《月光曲》時(shí)，當(dāng)時(shí)他可能怎么寫？怎么想？請(qǐng)你寫一段話。

要求:??

a．交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。

b．學(xué)習(xí)在寫事中加入聯(lián)想的方法，注意用上“好像”“仿佛”，引出聯(lián)想的內(nèi)容要合理。

關(guān)鍵詞：部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，月光曲PPT下載，.PPT格式；