《我的伯父魯迅先生》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容：課前導(dǎo)入

同學(xué)們，點(diǎn)擊圖片播放下列視頻，感受魯迅先生愛(ài)憎分明，為自己想的少，為別人想的多的崇高品質(zhì)。

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生真實(shí)的寫照?！盀樽约合氲蒙?、為別人想得多”是身邊的人對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)。今天讓我們跟隨作者，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中區(qū)感悟魯迅先生的平凡與偉大。

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我的伯父魯迅先生PPT，第二部分內(nèi)容：課前預(yù)習(xí)

1.人物介紹

周曄：生于西門，魯迅逝世時(shí)，她才10歲?！段业牟隔斞赶壬罚侵軙匣貞洸傅奈恼?，寫于魯迅逝世九周年（1945年），被編入小學(xué)教材。周建人在晚年口述，周曄執(zhí)筆，出版了《魯迅故家的敗落》一書(shū)。

2.字詞

1.初讀課文，完成：

（1）自讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，并畫(huà)出生字詞，注意把課文讀通順。

（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

2. 交流學(xué)習(xí)情況

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我的伯父魯迅先生PPT，第三部分內(nèi)容：詞語(yǔ)解釋

追悼：對(duì)死者表示沉痛的懷念

挽聯(lián)：哀悼死者的對(duì)聯(lián)。

吊唁：祭奠死者并慰問(wèn)家屬。

愛(ài)撫：疼愛(ài)撫慰。

囫圇吞棗：把棗子整個(gè)吞下去。比喻不加分析地籠統(tǒng)接收。

張冠李戴：姓張的帽子戴在姓李的頭上了。比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。

詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰

近義詞

追悼——哀悼? 羞愧——慚愧

囫圇吞棗——不求甚解??

恍然大悟——茅塞頓開(kāi)

飽經(jīng)風(fēng)霜——飽經(jīng)滄桑

反義詞

羞愧——自豪? 枯瘦——健壯

恍然大悟——百思不解??

飽經(jīng)風(fēng)霜——養(yǎng)尊處優(yōu)

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我的伯父魯迅先生PPT，第四部分內(nèi)容：想一想

同學(xué)們，用較快的速度默讀課文，想想課文寫了關(guān)于魯迅的哪幾件事，給每件加個(gè)小標(biāo)題。再結(jié)合資料和同學(xué)們交流：課文中的魯迅給你留下了怎樣的印象？

用較快的速度默讀課文，想想課文寫了關(guān)于魯迅的哪幾件事。

1.伯父去世后，在追悼會(huì)上“我”看到他受到很多人的愛(ài)戴。

2.伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育“我”認(rèn)真讀書(shū)。

3.伯父笑談”碰壁”。

4.愉快地放煙花

5.伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車車夫。

6.伯父關(guān)心女傭阿三。

文章以空行為標(biāo)準(zhǔn)，把文章分為六層。課文中間的空行，是一種段落的標(biāo)志，說(shuō)明這種段落之間思想內(nèi)容是緊密聯(lián)系的，但又有一定的獨(dú)立性，這樣便于讀者理解。在一些較長(zhǎng)的文章中常常出現(xiàn)這種形式。

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我的伯父魯迅先生PPT，第五部分內(nèi)容：解讀課文

伯父魯迅先生在世的時(shí)候，我年紀(jì)還小，根本不知道魯迅是誰(shuí)，以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣

魯迅：原名周樹(shù)人，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名。但魯迅在世時(shí)，作者才10歲，所以不知道伯父就是當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的“魯迅”，就跟其他任何人的伯父一樣，寫得真實(shí)可信。

伯父去世了，他的遺體躺在萬(wàn)國(guó)殯儀館的禮堂里，許多人都來(lái)追悼他，向他致敬，有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。

挽聯(lián)、花圈多。說(shuō)明來(lái)悼念魯迅先生的人很多，也說(shuō)明魯迅神獸人民的愛(ài)戴。

送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了，為什么伯父得到這么多人的愛(ài)戴？我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人，想到我就要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面了，聽(tīng)不到他的聲音了，也得不到他的愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。

運(yùn)用排比的修辭手法，表達(dá)了當(dāng)時(shí)沉重悲痛的心情。

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我的伯父魯迅先生PPT，第六部分內(nèi)容：句子賞析

“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”

比喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑暗，人民連一點(diǎn)民主和自由都沒(méi)有。

從這句話中可以體會(huì)到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命樂(lè)觀主義態(tài)度。

“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”

這句話體現(xiàn)了魯迅先生幽默的語(yǔ)言風(fēng)格，也體現(xiàn)了魯迅先生的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和樂(lè)觀主義精神。

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我的伯父魯迅先生PPT，第七部分內(nèi)容：主旨?xì)w納

《我的伯父魯迅先生》一文寫了魯迅生前暢談水滸、笑談碰壁、放爆竹、救助車夫、關(guān)心女傭等幾件事，體現(xiàn)了魯迅是一個(gè)關(guān)心下一代，憎恨舊社會(huì)，向往光明，同情勞動(dòng)人民，為自己想得少為別人想得多的人。

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我的伯父魯迅先生PPT，第八部分內(nèi)容：拓展學(xué)習(xí)

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛 ——魯迅

魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。

魯迅的骨頭是最硬的，他是最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

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