《有你，真好》PPT課件

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.針對學(xué)生實(shí)際，提高學(xué)生感恩生活的能力。 (重點(diǎn))

2.力求敘事具體、生動，能凸顯文章主旨。(難點(diǎn))

3.能用語言、動作、神態(tài)等描寫方式，塑造人物形象，表現(xiàn)人物特點(diǎn)。（難點(diǎn)）

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有你真好PPT，第二部分內(nèi)容：習(xí)作內(nèi)容

“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話，凝視著它，那人、那事、那場景……慢慢地就會浮現(xiàn)在眼前。

習(xí)作指導(dǎo)

看到“有你，真好”這句話，你想到了誰？

為什么覺得有他“真好”？

哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深？

當(dāng)時的場景是怎樣的？

1.小組內(nèi)互相交流，回憶自身的經(jīng)歷，說一說：這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？并把事件發(fā)生的時間，地點(diǎn)介紹清楚。

2.在描寫人物形象時，可運(yùn)用語言、動作、心理、神態(tài)、外貌等細(xì)節(jié)描寫方法，使人物形象更生動 。

3.在描寫場景時，可以從人物活動的時間、地點(diǎn)、季節(jié)等方面出發(fā)，表現(xiàn)人物的心情，渲染環(huán)境氣氛。

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有你真好PPT，第三部分內(nèi)容：嘗試習(xí)作

回憶自己經(jīng)歷的一件事，嘗試習(xí)作

1.首先在腦海里回想這件事的過程，注意要仔細(xì)回想這件事的細(xì)節(jié)，什么地方讓自己覺得“有你，真好”，當(dāng)時的內(nèi)心感受是怎樣的？

2.在說的基礎(chǔ)上，把事件的過程簡單地寫下來。按事情發(fā)展的順序介紹經(jīng)歷的過程，可以用上“先”“接著”“然后”這些連接語，自己覺得感觸深的部分，可以多寫幾句話，要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

評改習(xí)作，分享事件的感受

1.大聲讀一讀自己的習(xí)作，自主評價，看自己的習(xí)作是否寫清楚了事件的過程，是否表達(dá)出了當(dāng)時的心情，是否有錯別字，標(biāo)點(diǎn)符號使用是否正確。通過自評進(jìn)行自主修改。

2.把修改后的習(xí)作讀給同學(xué)們聽，跟同學(xué)分享當(dāng)時的心情，并邀請其他同學(xué)表達(dá)聽后感受，最后根據(jù)其他同學(xué)的反饋再次修改自己的習(xí)作。

3.結(jié)合兩次修改過程，學(xué)會評改的方法，養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣。

4.每人試著評改一篇同學(xué)的習(xí)作，在全班展示點(diǎn)評。

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有你真好PPT，第四部分內(nèi)容：習(xí)作范文

有你，真好

2008年2月份的一天，你神秘地降臨到這個世界，從那天起，我的家，我單純的生活，發(fā)生了翻天覆地的變化……

打那天起，我有好吃的，你都要來上兩口；有好玩的東西，你都得玩；要去哪里玩，都要向你報告，或帶你一起“瘋”一下。那金燦燦的獎狀，你都第一個過目，一次你竟在上面畫畫。有時候，我真的好恨你?。簱屛业臅?，把書撕破，壞事做盡了！可是。想了想，又覺得你是那么好。

點(diǎn)評：文章用“你”來代稱，引起讀者的好奇心。

點(diǎn)評：回憶和弟弟之間發(fā)生的有趣的事。

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