《_____讓生活更美好》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容：點(diǎn)評(píng)習(xí)作

學(xué)生完成完整的習(xí)作，投影出示幾篇典型的習(xí)作初稿，師生集體修改。?

所寫事例是否典型。

是否融入了情感，寫出了體會(huì) 。

是否寫活了細(xì)節(jié)，有感染力，讓人讀出“美好”。?

有哪些優(yōu)點(diǎn)可以借鑒。

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讓生活更美好PPT，第二部分內(nèi)容：佳作欣賞

推選佳作進(jìn)行朗讀展示，教師點(diǎn)評(píng)。

點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)：

（1）事件記敘完整；

（2）內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出；

（3）文中流露出真情實(shí)感，且融入自己的思考；

（4）細(xì)節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言流暢優(yōu)美。

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讓生活更美好PPT，第三部分內(nèi)容：優(yōu)秀習(xí)作

微笑讓生活更美好

今天我看到一則小故事，說(shuō)的是一群陌生人在一家餐館里共同用餐，大家都因小心謹(jǐn)慎而感覺(jué)不自在。后來(lái)通過(guò)傳遞一只鹽罐打破了尷尬的氣氛，使餐桌上充滿了快樂(lè)。①

這個(gè)故事讓我感慨不已。很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚。其實(shí)，這隔膜很脆弱，問(wèn)題是敢于先打破它的人太少。②哪怕只是一個(gè)微笑的眼神，一次輕輕地點(diǎn)頭，你就已經(jīng)主動(dòng)地邁出了第一步。只要每人都邁出一小步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑、一只“鹽罐”就能讓這層隔膜倏忽不見(jiàn)。③

①用一個(gè)小故事引出下文，引起讀者的興趣。

②結(jié)合故事抒發(fā)自己的感慨，引人深思。

③點(diǎn)明微笑的作用，和第一段的故事相呼應(yīng)。

媽媽一直教導(dǎo)我，要做個(gè)快樂(lè)的女孩，不僅要自己快樂(lè)，也要帶給他人快樂(lè)。④常把微笑掛臉上，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好。我每天去上學(xué)都會(huì)見(jiàn)到傳達(dá)室的伯伯，我總是大聲地問(wèn)候他：“伯伯好！”然后贈(zèng)上一個(gè)甜甜的微笑。伯伯也會(huì)開(kāi)心地?fù)]手大聲地說(shuō)：“你也好！去上學(xué)啊！”上學(xué)路上，遇見(jiàn)熟人，我會(huì)主動(dòng)迎上去，微笑著打招呼，很多人本來(lái)無(wú)精打采的表情會(huì)一下子開(kāi)朗起來(lái)，熱情地回應(yīng)我。我想，這就是我的快樂(lè)感染了他們吧?、?/p>

④本段中心句，下文圍繞這句話來(lái)展開(kāi)記敘。

⑤通過(guò)記敘具體的事例來(lái)說(shuō)明微笑的巨大作用 ——感染他人。

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讓生活更美好PPT，第四部分內(nèi)容：謄寫習(xí)作

引導(dǎo)學(xué)生再次完善自己的習(xí)作，謄寫習(xí)作。

關(guān)鍵詞：部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，讓生活更美好PPT下載，.PPT格式；