《青山不老》PPT免費課件
第一部分內(nèi)容：課文導(dǎo)入
同學(xué)們，我國地大物博、幅員遼闊，這里不僅孕育了燦爛的中華文化，而且還涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的人物事跡。他們之中有的慷慨激昂，有的纏綿悱惻，有的驚天動地，也有的平凡中透著偉大。今天，我們就來講述一個平凡老者的不同尋常的故事。
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青山不老PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 默讀課文，說說文中的老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡，是在什么樣的條件下創(chuàng)造的。
2. 說說課文為什么以“青山不老”為題。
3. 理解含義深刻的句子，感受老人改造山林、綠化家園的艱辛和決心。
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青山不老PPT，第三部分內(nèi)容：作者簡介
梁 衡 ? 著名學(xué)者、新聞理論家作家。曾榮獲全國青年文學(xué)獎、趙樹理文學(xué)獎、全國優(yōu)秀科普作品獎和中宣部“五個一”工程獎等多種榮譽稱號。 其代表作品有散文集《夏感與秋思》《人杰鬼雄》。
背景介紹
山西地處沙漠化擴展前沿，而晉西北土地沙漠化日趨嚴(yán)重，屬于沙塵暴高發(fā)區(qū)，素有“一年一場風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天”的說法。 由于氣候惡劣，植被稀少，從西伯利亞吹過來的強勁季風(fēng)在此地肆虐，風(fēng)沙已經(jīng)成為當(dāng)?shù)厝俗畲蟮臄橙恕?干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物常在此地盤踞。
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青山不老PPT，第四部分內(nèi)容：詞語釋義
【參天】（樹木等）高聳在天空中。
?造句：公路兩旁是參天的松柏。
【肆虐】 任意殘殺或迫害；起破壞
作用。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹
刮，給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。造句：寒風(fēng)在大地上到處肆虐，有如鋒利的刀子一般刮在臉上，讓人感覺生疼生疼的。
【盤踞】 非法占據(jù)；霸占（地方）。 文中指這兒經(jīng)常發(fā)生干旱、霜凍、沙塵暴等災(zāi)害。造句：一群土匪盤踞在小鎮(zhèn)上。
【歸宿】 人或事物最終的著落。文中指青山是老人奮斗一生的地方。
【風(fēng)雨同舟】 比喻共同度過困難。造句：在抗洪戰(zhàn)斗中，全國人民風(fēng)雨同舟，創(chuàng)造了一個又一個生命奇跡。
【恭敬】 對尊長或賓客尊重有禮貌。
造句：他對待長輩很恭敬。
【勁挺】 堅韌挺拔。文中指在山洼山腰里的楊樹、柳樹挺立著，生命力非常旺盛。造句：那一排排勁挺的樹木，像一個個堅強的斗士，用自己的身軀捍衛(wèi)著我們的家園。
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青山不老PPT，第五部分內(nèi)容：整體感知
同學(xué)們邊朗讀課文邊思考下面的問題：
這篇文章總共分成了幾部分？
每一部分的主要內(nèi)容是什么？
第一部分（1）：描述院子外面綠意濃郁的喜人畫面。
第二部分（2-5）：寫老人改造山林、綠化山溝所面臨的困難以及所取得的業(yè)績。
第三部分（6-7）：寫“我”的感悟：青山是不會老的。
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青山不老PPT，第六部分內(nèi)容：課文解讀
再仔細(xì)讀課文，邊讀邊想，課文主要講述了一件什么事情？有不懂的問題及時記錄下來，與老師和同學(xué)們討論解決。
1. 文中的老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？
答：文中的老人用十五年的時間，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)， 將原來狂風(fēng)肆虐、 沙暴盤踞的山溝改造成了綠意盎然的青山。
2.老人是在什么樣的條件下創(chuàng)造奇跡的？
答：（1）山溝環(huán)境十分險惡。
（2）生活條件艱苦。
（3）老人年老、瘦小。
（4）同伴、老伴相繼離世。
3.抓住文中的重點語句，體會老人創(chuàng)造的奇跡。
① 我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。
體會：作者運用比喻的修辭手法，描繪了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面，展現(xiàn)了老人投身山林、為改造山溝所作出的巨大貢獻(xiàn)。
② 十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。
體會：這一連串的數(shù)字背后是老人十五年的艱苦歲月，這一連串的數(shù)字面前卻是漫山遍野的綠，表現(xiàn)了老人為綠化山林付出的艱辛之巨和取得的成果之大。
4.從課文中找出相關(guān)語句，體會老人植樹的艱辛和精神的可貴。
①他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。
體會：面臨享福與吃苦的抉擇，老人毫不猶豫地選擇了吃苦，選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路。因為他知道這條山溝需要他，需要他不斷地種樹綠化。 因此他愿意將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝，奉獻(xiàn)給這青山。
②他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
體會：“另一種東西”，表面上指的是老農(nóng)創(chuàng)造的這片綠洲，事實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，用有限的生命創(chuàng)造了無限的價值。他的生命的意義將隨著青山永垂不朽，這是不會因為年齡的增長而變老的。
5.課文為什么以“青山不老”為題？
答：老人用自己的勤勞創(chuàng)造了這片綠洲，用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值。 他的生命的意義在這茫茫的綠洲中得到延伸，他的精神與青山共存，永垂不朽。
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青山不老PPT，第七部分內(nèi)容：主題歸納
本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng)，面對惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件，仍義無反顧地投身到植樹造林工作中，用十五年的時間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事，贊揚了老人與環(huán)境做斗爭的不屈精神和造福后代的情懷。
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青山不老PPT，第八部分內(nèi)容：拓展空間
植樹造林的宣傳語
?要得聚寶盆，荒山變綠林。
?地球是我家，綠化靠大家。
?植樹就是植富，造林就是造福。
?植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
?山上沒有樹，莊稼保不住。
?植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
?栽好樹、管好樹、護(hù)好樹是公民的光榮職責(zé)。
?門前院后種棵樹，室內(nèi)陽臺養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
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