《湯姆·索亞歷險記》PPT教學課件

第一部分內(nèi)容：基礎(chǔ)練習

一、給加點字選擇正確的讀音，畫“——”。

哀悼(dào　diào)　　　喧囂(xiāo　qì)

得救(dé　děi) ? ? ? ? ? ? 瞟見(piào　piǎo)

勞累(lèi　lěi) ? ? ? ? ? ? ? 興奮(xīng　xìng)

二、把下列四字詞語補充完整。

(　　)心(　　)意 ? ? ? ? ? ? 神(　　)昏迷

大(　　)大(　　) ? ? ? ? ? ? (　　)頭十足

(　　)不在乎 ? ? ? ? ? ? ? ? 燈燭(　　)(　　)

三、用恰當?shù)脑~語填空。

(　　　　)地呻吟 ?(　　 ? 　　)地亂說

(　　　　)的故事 ?(　　　 ? 　)的聽眾

(　　　　)地祈求 ?(　　　　 ? )的深愁

(　　　　)的心情 ?(　　　　 ? )的情節(jié)

四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

1.湯姆(　　　　)繪聲繪色地給大家敘述這次稀奇的歷險經(jīng)過，(　　　　)加上了許多動人的情節(jié)。

2.(　　　　)兩個失蹤的孩子一直沒有找到，(　　　　)大家為他們舉行了公開的祈禱。

3.(　　　　)湯姆想去看望生病的哈克，(　　　　)人家不讓他進臥室去。

五、按要求完成句子練習。

1.她那灰色的頭發(fā)幾乎差不多都變白了。(用修改符號修改病句)

2.村里的居民迎接那兩個坐在一輛敞篷車上回來的孩子。(縮句)

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湯姆索亞歷險記PPT，第二部分內(nèi)容：主題探究

一、作品簡介

《湯姆·索亞歷險記》是________國作家____________寫的。主人公湯姆·索亞是個聰明愛動又調(diào)皮搗蛋的孩子，骨子里具有______________精神。

二、理清順序

依據(jù)課文內(nèi)容給下面的情節(jié)重新排序。

(　　)湯姆和貝奇脫險回家，全鎮(zhèn)歡慶。

(　　)湯姆敘述歷險經(jīng)過。

(　　)湯姆和貝奇失蹤，人們陷入悲痛之中。

(　　)得知洞口被封，湯姆嚇得臉色慘白。

三、精彩的情節(jié)

1.湯姆講述自己的歷險經(jīng)過這一段非常有趣，可以看出湯姆是個(　　)的孩子。

A.樂觀勇敢、足智多謀、有愛心、喜歡冒險

B.調(diào)皮搗蛋、惹是生非、愛吹噓、喜歡炫耀

2.我可以用一個詞來形容湯姆講述歷險經(jīng)過的情景：___________。

3.貝奇“好像是害過一場使人消瘦的大病一般”，說明了(　　)

A.貝奇身體不好，經(jīng)常生病。

B.在洞里歷險讓貝奇又饑餓又疲乏。

4.下面的句子，運用了夸張的修辭手法的是(　　)

A.星期二下午到了，并且漸漸拖到黃昏時分。圣彼得堡鎮(zhèn)還在哀悼。

B.村里的人排著隊來到薩契爾法官家里，大家摟著那兩個得救的孩子，和他們親吻，并且還握一握薩契爾太太的手，想說話又說不出來——然后像流水似的涌出，到處都像下雨一般掉了滿地的眼淚。

5.對“迎接的人也跟著車子往回走，在大街上派頭十足地一陣風似的涌過來，一面發(fā)出一陣又一陣的歡呼”理解正確的是(　　)

A.恰當?shù)匦稳萑藗冋业胶⒆雍蟮南矏傂那椋从沉巳藗儗⒆拥年P(guān)心。

B.說明在鎮(zhèn)上居民的心中，兩個孩子是多么了不起。

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湯姆索亞歷險記PPT，第三部分內(nèi)容：拓展提升

一、延伸閱讀

到星期四晚上，天氣有起色。①湯姆提著姨媽那只洋鐵舊燈籠，拿了一條遮燈光的大毛巾，乘機溜出去。他把燈籠藏在哈克的糖桶里，開始望風。午夜前一小時，客棧關(guān)了門，連那僅有的燈光也熄滅了。西班牙人沒露面，巷子里也沒人走動，一切平安無事。夜色深深，萬籟俱寂，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲。湯姆拿起燈籠，在糖桶里點亮后用毛巾將它緊緊圍住。夜幕中兩個探險者躡手躡腳朝客棧走去。哈克放哨，湯姆摸著進了巷子。②好一陣工夫，哈克焦急地等待著，心頭好像壓著座大山那樣沉重。他希望能看到燈籠閃一下光，這雖然讓他害怕，但至少說明湯姆還活著。湯姆好像走了有好幾個小時似的。他一定是昏過去了，要么就是死了，或許因害怕和興奮，心臟炸裂了。③不安中，哈克已不知不覺地接近那條小巷，心里誠惶誠恐，時刻準備著意外的降臨，一下子把他嚇得閉過氣去。

事實上他已沒有多少氣了，他現(xiàn)在只能一點一點呼吸，這樣下去不久就會心力衰竭。突然燈光一閃，只見湯姆狂奔著從他身邊跑過。

“快逃！”他說，“快逃命！”

他不必再重說，一遍就夠了，④還沒等湯姆再說下去，哈克的速度已達到每小時三四十里，他倆一口氣跑到村頭舊屠宰場的空木棚那里才停下來。他們剛到屋檐下，風暴就來了，接著大雨傾盆而下。

1.第一段中，“夜色深深，萬籟俱寂，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲”屬于________描寫，它的作用是什么？

2.讀文中畫橫線的句子，判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)句①是動作描寫，表現(xiàn)了湯姆的細心和聰明機靈。 (　　)

(2)句②運用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)出哈克的緊張不安。 (　　)

(3)句③是動作、心理描寫，既表現(xiàn)了哈克的驚慌，也表現(xiàn)出他對湯姆的關(guān)心。 (　　)

(4)句④運用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)了湯姆和哈克的膽小和懦弱。 (　　)

二、百字練筆

讀了《湯姆·索亞歷險記》之后，你想對湯姆·索亞說些什么？

示例：你是個天真的孩子，喜歡惡作劇，滿肚子的鬼主意，雖然頑皮淘氣，卻也給我們帶來了歡樂的時光。你正直勇敢，在最后審案要判決時，你終于戰(zhàn)勝了心里的恐懼，揭發(fā)了喬埃的罪行，讓人刮目相看。

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