《臘八粥》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容：課題導(dǎo)入

上一課我們從《北京的春節(jié)中》了解到臘八這天，北京的家家戶戶都要熬臘八粥。老舍先生筆下的臘八粥帶著京味兒。今天我們學(xué)習(xí)的這篇課文，也是寫臘八粥的，讓我們一起來(lái)欣賞沈從文先生筆下的臘八粥。

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沈從文（1902年12月28日—1988年5月10日），男，原名沈岳煥，乳名茂林，字崇文，筆名休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等，湖南鳳凰人，中國(guó)著名作家、歷史文物研究者。1924年開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1946年回到北京大學(xué)任教，建國(guó)后在中國(guó)歷史博物館和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作。代表作有小說(shuō)《邊城》《長(zhǎng)河》等。

重點(diǎn)詞語(yǔ)

甜膩 ? ?攪和 ? ?可靠 ? ?

猜想 ? ?粉碎 ? ?外套 ? ?

染缸 ? ?解釋 ? ?臘八粥 ? ?

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臘八粥PPT，第二部分內(nèi)容：課文講解

朗讀課文并思考

課文圍繞“臘八粥”為我們講了一個(gè)怎樣的故事？課文可以分成幾個(gè)部分？每個(gè)部分的大意是什么？

第一部分：（第1段）概括描寫臘八粥的美味。

第二部分：（2-17段）描寫等粥時(shí)的情景。

第三部分：（18-19段）描寫喝粥時(shí)的情景

“初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰(shuí)不口上就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢?！?/p>

運(yùn)用排比寫出了不同年齡段的人對(duì)臘八粥的喜愛(ài)。

臘八粥的美味——八兒想粥（第9-11段）

“媽，媽，等一下我要吃三碗！我們只準(zhǔn)大哥吃一碗。大哥和爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準(zhǔn)各吃一碗：一共八碗，是嗎？”

……

“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”

運(yùn)用語(yǔ)言描寫，刻畫出了八兒天真、可愛(ài)、聰慧、狡黠的形象。

“是呀！孥孥①說(shuō)得對(duì)?！?/p>

①孥孥：指小孩子，這里是媽媽對(duì)八兒的昵稱。

運(yùn)用語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了媽媽對(duì)八兒的寵愛(ài)，刻畫了一個(gè)慈祥、溫柔的母親形象。

臘八粥的美味——八兒猜粥（第12-14段）

“栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了罷，赤飯豆會(huì)煮得渾身透腫了吧，花生仁吃來(lái)總該是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會(huì)起鍋巴……”

運(yùn)用心理描寫和擬人的修辭手法，表現(xiàn)出了一個(gè)對(duì)新事物好奇而充滿想象，天真可愛(ài)的孩子形象。

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臘八粥PPT，第三部分內(nèi)容：總結(jié)全文

本課圍繞著“八兒”等著吃媽媽熬的臘八粥的情態(tài)、心情，展現(xiàn)了一副淳樸的、和睦、溫馨的圖景。

課文詳寫了“等粥”的過(guò)程，略寫“吃粥”，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言質(zhì)樸。

作業(yè)

1.積累文中自己喜歡的那些句子，給大家讀一讀，課下可以抄在的積累本上。

2.作者筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴。模仿課文第一段寫一段文字，介紹一種你最喜愛(ài)的食物。

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