《馬詩》古詩三首PPT

第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入

同學(xué)們喜歡古詩嗎？今天我們做個古詩接龍的游戲，我說上句，你們接下句，咱們開始吧。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

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馬詩PPT，第二部分內(nèi)容：課前預(yù)習(xí)

字詞

1.初讀課文，完成：

（1）自讀課文，借助拼音，讀準字音，并畫出生字詞，注意把課文讀通順。

（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語。

2. 交流學(xué)習(xí)情況

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馬詩PPT，第三部分內(nèi)容：詩人介紹

李賀（791—817），唐代詩人，字長吉，生于福昌（今河南宜陽），祖籍隴西，自稱“隴西長吉”。他一生體弱多病，27歲去世。他作詩態(tài)度嚴肅，想象奇特，新穎浪漫，被稱為“詩鬼”。代表作有《雁門太守行》《李憑箜篌引》等。

馬詩

[唐]李賀

大漠/沙/如雪，燕山/月/似鉤。

何當(dāng)/金/絡(luò)腦，快走/踏/清秋。

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馬詩PPT，第四部分內(nèi)容：課文精講

大漠沙如雪，燕山月似鉤。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

何當(dāng)：什么時候才能夠。

快走：迅速地跑，痛快地跑。

金絡(luò)腦：用黃金裝飾的馬籠頭。

清秋：天氣涼爽的秋天。

一、二句展現(xiàn)了邊疆戰(zhàn)場的景色： 漠漠曠野，沙石像雪一樣晶瑩潔白，燕山上空掛著一彎金鉤似的新月。

三、四句抒情：駿馬啊，什么時候能夠套上鑲金的籠頭，在秋高氣爽的遼闊原野上任意馳騁呢？

這兩句詩以雪比喻沙，以鉤比喻月，描繪了富于塞外特色的邊疆戰(zhàn)場景象，營造了邊塞月夜悲涼肅殺的氣氛。遼闊的邊疆戰(zhàn)場，正適合駿馬馳騁，暗指英雄有用武之地。

“金絡(luò)腦”屬貴重鞍具，象征馬受重用。以“何當(dāng)”領(lǐng)起作設(shè)問，發(fā)出把良馬當(dāng)作良馬對待，以效大用的企盼，也是作者渴望建功立業(yè)而又不被賞識所發(fā)出的嘶鳴。

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馬詩PPT，第五部分內(nèi)容：詩 意

詩意：平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，明月當(dāng)空，如彎鉤一般。駿馬啊，什么時候才能給你套上鑲金的籠頭，在秋高氣爽的遼闊原野上任意馳騁。

詩文賞析

這首詩以描寫邊塞戰(zhàn)場的景象起興，抒發(fā)了作者的壯志和情懷。

詩的前兩句寫景，平沙如雪，新月似鉤，展現(xiàn)出遼闊曠遠的邊疆戰(zhàn)場景象；

后兩句抒情，想象跨馬奔馳，盼望能夠征戰(zhàn)沙場，為國建功，情景相襯，鮮明地表達了詩人意圖立功疆場的強烈愿望。

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馬詩PPT，第六部分內(nèi)容：拓展閱讀

房兵曹胡馬 　　

（唐）杜甫?

胡馬大宛（yuān)名，鋒棱瘦骨成。

竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。

所向無空闊，真堪托死生。

驍(xiāo)騰有如此，萬里可橫行。

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