部編版六年級語文下冊《真理誕生于一百個問號之后》PPT免費下載，共38頁。
《真理誕生于一百個問號之后》PPT課件包含初讀課文、課文解讀、課堂小結、仿寫練習等內容。
自讀課文，自學生字詞。先把句子讀通順，再朗讀課文。
真理 ?司空見慣 ?疑問 ?花圃 ?搜集 ?蚯蚓 ?實驗 ?階段 ?事例 ?見微知著 ?靈感 ?領域 ?機遇
默讀課文，要求：
不出聲、不指讀。
思考：課文先寫了什么？接著寫了什么？最后又寫了什么？
作者為了說明“真理誕生于一百個問號之后”這個觀點，舉了哪幾個事例？找出文中列舉事例的段落，用自己的話簡要地說一說。
第一個事例是化學家波義耳從紫羅蘭花瓣遇鹽酸會變色的現(xiàn)象中受到啟發(fā)，制成了石蕊試紙。
第二個事例是魏格納通過蚯蚓的分布情況提出了“大陸漂移學說”。
第三個事例是俄裔美國睡眠研究專家阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)睡覺時眼珠的轉動和做夢有關。
科學史上，從生活的細小現(xiàn)象中受到啟發(fā)，不斷實驗和研究，最后找到真理的事例還有很多，你還能舉出幾個嗎？
瓦特從水蒸氣推動壺蓋的現(xiàn)象中受到啟發(fā)，改良了蒸汽機。
魯班的手被植物葉子劃傷，后來他發(fā)明了鋸子。
牛頓在蘋果樹下被掉下來的蘋果砸到了頭，后來他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
是啊，這個“？”和“！”凝結了科學家們多少難以名狀的情感??！如果你是波義耳，在抓住問號不放并進行反復的研究之后，制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙，你一定會贊同作者的觀點，一定會驕傲地對世人說：“真理誕生于一百個問號之后！”
這篇課文圍繞著“真理誕生于一百個問號之后”這一觀點，列舉具體事例加以說明，最后總結觀點，這樣的文章叫作議論文。
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