《新聞兩則》PPT課件3
教學(xué)目標(biāo)：?
1.了解新聞相關(guān)知識。
2.把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
3.了解解放戰(zhàn)爭中我人民解放軍英勇善戰(zhàn)、力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。
教學(xué)重點(diǎn)：?
1.理解新聞內(nèi)容，把握戰(zhàn)爭的主題。
2.把握新聞的特點(diǎn)，重點(diǎn)把握新聞的結(jié)構(gòu)，了解導(dǎo)語的作用。
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要塞（ ? ? ?） ?阻塞（ ? ? ?） ?堵塞（ ? ? ?） 塞子 （ ? ? ? ）
荻港（ ? ? ? ?） ? 獲得（ ? ? ? ? ） ? ? 潰退（ ? ? ? ?）
殲滅（ ? ? ? ?） ? 阡陌（ ? ? ? ? ） ? ? 纖維（ ? ? ? ? ）
銳不可當(dāng)（ ? ? ? ? ? ）
新聞的特點(diǎn)：立場、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實(shí)、具體，反應(yīng)迅速，語言簡明準(zhǔn)確。（真實(shí)性、及時性、準(zhǔn)確性）
新聞的寫法：主要是敘述，有時兼有議論、描寫。?
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思考：主體部分分為幾個層次？
分為三個層次：
第一層：從“20日夜起”到“即已渡過30萬人”
第二層：從“21日下午5時起”到“不起絲毫作用”
第三層：從“湯恩伯認(rèn)為”到篇末
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本文語言有何特點(diǎn)?
1.準(zhǔn)確 ?如“1000余華里”“24小時內(nèi)”“至發(fā)電時止”“余部”等。
2.簡潔而具有氣勢 ?如導(dǎo)語中“百萬大軍”“沖破敵陣”“橫渡長江”，再比如“英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)”，“敵軍則紛紛潰退, 毫無斗志”。字里行間洋溢著勝利的豪情。
作業(yè)：
閱讀《中原我軍解放南陽》
要求：
1、理清記敘的六要素；
2、劃分結(jié)構(gòu)層次并概括各層主要內(nèi)容。
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布置作業(yè)
運(yùn)用所學(xué)有關(guān)新聞知識，寫一則新聞，報道發(fā)生在你自己身邊的新鮮事，100字左右。
注意：要符合新聞的結(jié)構(gòu)和要素
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