《蘇州園林》PPT下載

第一部分內(nèi)容：學習目標

1. 初讀課文，概括說明特征。（重點）

2. 再讀課文，明確說明結構。（重難點）

3. 研讀課文，理解文章難點。

新課導入

蘇州是著名的歷史文化名城和國家重點風景旅游城市，物華天寶，人杰地靈，自古以來被人們譽為“園林之城”，其盛名享譽海內(nèi)外。蘇州古典園林歷史綿延2000余年，在世界造園史上有其獨特的歷史地位和價值，她以寫意山水的高超藝術手法，蘊含濃厚的傳統(tǒng)思想文化內(nèi)涵，展示東方文明的造園藝術典范。實為中華民族的藝術瑰寶。在1997年12月，聯(lián)合國教科文組織遺產(chǎn)委員會將蘇州古典園林列入世界文化遺產(chǎn)名錄。

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蘇州園林PPT，第二部分內(nèi)容：走近作者

現(xiàn)代作家、兒童文學作家、教育家。原名葉紹鈞，字圣陶，蘇州人。其早期小說有《潘先生在難中》、長篇小說《倪煥之》等，“九·一八”事變后，發(fā)表了《多收了三五斗》等著名的短篇小說。他還是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。有童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》等。

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蘇州園林PPT，第三部分內(nèi)容：字詞積累

軒 榭? ? ? 敗 筆? ? ? ?邱? 壑? ? ? 嶙? 峋?

鏤 空? ? ? 薔 薇? ? ? ?明 艷? ? ? ?因地制宜

重巒疊嶂?

【標本】指在同一類事物中可以作為代表的事物。

【敗筆】寫字寫得不好的一筆；繪畫中畫得不好的部分；詩文中寫得不好的詞句。

【寂寞】單調(diào)。

【珠光寶氣】形容花開得非常耀眼。

【別具匠心】具有與眾不同的巧妙的構思。

【鑒賞】對世術品或文物的欣賞和評價。

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蘇州園林PPT，第四部分內(nèi)容：特征與結構

說明特征

1.從第1段中找出其中最能說明蘇州園林地位的詞語，并說說自己的理解。

標本，“標本”的意思是同一類事物中可以作為代表的事物。它表明蘇州園林在我國園林藝術中具有崇高的地位，可以引起讀者閱讀的興趣。

2.這是一篇事物說明文，被說明事物——蘇州園林的總體特點是什么？?

第2段中“務必使瀏覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫?！边@是貫穿全文的中心，也是蘇州園林的總體特征。

說明結構?

1.課文第2段，作者圍繞蘇州園林的共同特征，寫了哪幾層內(nèi)容？?

四層內(nèi)容：?

一、講究亭臺軒榭的布局

二、講究假山池沼的配合

三、講究花草樹木的映襯

四、講究近景遠景的層次

2.分組討論：課文第3、4、5、6段內(nèi)容與第2段是什么關系？?

第2段是總說，第3、4、5、6段是分說。每一段與前面的一個“講究”相照應，具體說明蘇州園林某一方面所體現(xiàn)出來的圖畫美。上述四方面是重點，作者詳細說明。

3.課文第7、8、9段寫了什么內(nèi)容？

這三段從園林角落的布置，門和窗以及色彩方面說明蘇州園林的特點。這些是局部介紹屬非重點，所以寫得簡略。

4.誰能總結一下這篇文章在結構上的特點？?

本文結構上的特點是先總后分。文章先總括蘇州園林的特點，再從各方面分別加以說明，總說、分說相結合，既突出了被說明事物的特點，文章結構又顯得清楚，這種寫法值得借鑒。

5.根據(jù)上面的分析，你能指出本文的說明順序嗎？

本文是按照邏輯順序來組織全文的。

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