《背影》PPT優(yōu)秀課件

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)本文抓住人物在特定環(huán)境下的特征，進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。?

2.理解一些語句的含義，體會(huì)樸實(shí)的語言風(fēng)格。?

3.領(lǐng)會(huì)文中的父子之情，學(xué)會(huì)“關(guān)愛他人”。?

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背影PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡介

朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。 有詩文集《蹤跡》、《歐游雜記》以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里 。散文代表作品有《荷塘月色》、《背影》、《綠》等。?

背景介紹

本文寫于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世。父親原任徐州煙酒公安局局長，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在北京大學(xué)哲學(xué)系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。本文記敘的就是這一段經(jīng)歷。

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背影PPT，第三部分內(nèi)容：字詞積累

差 使 ?狼 藉 ?簌 簌 ?

蹣 跚 ?頹 唐 ?擦 拭?

舉 箸 ?躊 躇 ?喪 事

得行小費(fèi)

狼藉：亂七八糟的樣子。

典質(zhì)：把典當(dāng)、抵押出去。質(zhì)，抵押。

慘淡：凄慘暗淡，不景氣。

蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。

瑣屑：細(xì)小而繁多（的事）。

觸目傷懷：看到家庭敗落心里感到悲傷。

情郁于中：感情積聚在心里。

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背影PPT，第四部分內(nèi)容：整體感悟

初讀感知，識(shí)“背影”?

請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，思考文中幾次提到了背影，又各是在怎樣的情形下提到的？?

文章層次結(jié)構(gòu)（全篇）

一、開篇點(diǎn)題：“最不能忘記的是他的背影”。（1自然段）

二、回憶往事，追述送別情景，表現(xiàn)父親愛子之情（2——6自然段）

三、照應(yīng)開頭別后思念。（7自然段）

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背影PPT，第五部分內(nèi)容：合作探究

一、精讀美文，析“背影”?

請(qǐng)揣摩一下作者的內(nèi)心世界，將句子“我看到了一個(gè)____的背影”補(bǔ)充完整，并說明理由。

二、研讀經(jīng)典，品“背影”?

1.送行是文中記敘最詳盡的部分，請(qǐng)概括這部分記敘的內(nèi)容。

2.文中對(duì)背影的描寫有四次，作者著重寫且給你留下深刻印象的是在什么時(shí)候，什么地方看見的背影？?

在車站看見父親爬月臺(tái)買橘子時(shí)的背影。

3.讀父親過鐵道的部分，哪些地方令你感動(dòng)？

ａ.父親的穿戴：黑、深青?

ｂ.走路的姿勢：蹣跚

ｃ.爬月臺(tái)時(shí)的動(dòng)作： 探、攀、縮、傾

4.請(qǐng)找出父親送兒子上車過程說的四句話，并體會(huì)它所包含的意思。

<1>不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?/p>

<2>我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。

<3>我走了，到那邊來信！

<4>進(jìn)去吧，里邊沒人。?

三、回讀課文 ?悟情感?

從文中找到能體現(xiàn)作者情感態(tài)度的語句，并進(jìn)行適當(dāng)分析。?

不能忘記的是他的背影（惦念父親）

暗笑他的迂——現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了（反語）

我的淚很快地流下來了（感動(dòng)的淚）

我的眼淚又來了（惜別的淚）

晶瑩的淚光中看到了他的背影（思念的淚）

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背影PPT，第六部分內(nèi)容：拓展延伸

你父母疼愛你的哪件事深深感動(dòng)你？請(qǐng)將事件的經(jīng)過說出來（可以談發(fā)生的誤會(huì)，也可以談某個(gè)生活細(xì)節(jié)）。

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