部編版八年級語文上冊《生于憂患，死于安樂》PPT課件下載，共37頁。
《生于憂患，死于安樂》PPT課件包含課文導入、資料鏈接、預習反饋、初讀感知、精讀品味、研讀探究、歸納總結等內容。
疏通文章，積累文言詞匯。
掌握本文的中心論點，理清作者的論證方法及論證思路。
理解“生于憂患，死于安樂”的含義，從中得到教益，增強憂患意識。?
1．作者開篇一下子列舉了六位名人，他們有什么共同特點？這樣寫有什么作用？
2. 文章第2段運用了排比的修辭手法，其作用是什么？闡明了作者的什么觀點？
3.“人恒過，然后能改……而后喻”，這段文字論述了什么？
4．第3段的論證思路是什么？
通過列舉六位名人的事例，論述了人才和困境的關系，明確指出了國家和人才一樣，要在艱苦環(huán)境中生存發(fā)展強大的道理。
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