部編版八年級語文上冊《國行公祭，為佑世界和平》PPT優(yōu)秀課件，共32頁。
《國行公祭，為佑世界和平》PPT課件包含背景知識、字詞學(xué)習(xí)、課文賞析、拓展延伸等內(nèi)容。
1937年12月13日，侵華日軍侵入南京并進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺，在人類文明史上留下最黑暗的一頁。2014年2月27日，第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，以立法形式將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。決議的通過，使得對南京大屠殺遇難者的紀(jì)念上升到國家層面。國家公祭日的設(shè)立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場。2017年12月13日，是南京大屠殺慘案發(fā)生80周年，也是第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，《人民日報》發(fā)表此文，深切緬懷南京大屠殺中的無辜死難者，并警示世人銘記歷史，勿忘傷痛，共同捍衛(wèi)世界和平！
時評 是新聞評論文體的一種，就是對當(dāng)前發(fā)生的新聞及新聞中的事實(shí)或者新聞中表現(xiàn)出的乃至隱藏的問題，發(fā)表作者自己的見解，或者歸納、整理出新的結(jié)論或者觀點(diǎn)。簡單地說，就是針對一件事情、一個問題或幾件事情、幾個問題進(jìn)行評說。一般具有時效性、針對性、準(zhǔn)確性、說理性和思想性的特點(diǎn)。 ?
整體感知
第一部分（①）簡要概括舉行第四個南京大屠殺死難者國家公祭日公祭儀式的基本情況。
第二部分（②-④）詳細(xì)介紹當(dāng)前舉行國家公祭的背景和意義。
第三部分（⑤-⑥）介紹南京從“恐怖之城”到“和平之城”的命運(yùn)轉(zhuǎn)變，傳達(dá)中國維護(hù)世界和平的信念。
試簡要分析這篇時評的論證思路。
這篇文章開篇用概括性的語言簡述舉行第四次南京大屠殺死難者國家公祭儀式的基本情況，同時提出觀點(diǎn)，即中國人民永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平；然后從正反兩方面展開論述，正面以美國、加拿大等全世界正義之士對南京大屠殺死難者的紀(jì)念為例，反面以日本右翼勢力妄圖否認(rèn)歷史的丑態(tài)為例，說明正義必將戰(zhàn)勝邪惡，歷史事實(shí)不會因巧舌抵賴而消失；最后以南京命運(yùn)的變遷收束，表明中國銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的信念和力量。全文思想深刻，針對性強(qiáng)，有“警鐘”和“宣言”的雙重作用。
這則時評由2017年12月13日第四次南京大屠殺死難者國家公祭日公祭一事展開論述，闡明了國家公祭的必要性和意義，同時也表達(dá)了中國捍衛(wèi)世界和平的堅定信念。
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