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《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》PPT下載

admin 發(fā)布于2018-10-18 八年級語文下冊 409 0

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慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》PPT下載

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解顧拜旦的相關(guān)常識及奧林匹克運動的歷史,梳理文章內(nèi)容。

體會本文的寫作特點,感受演講的魅力。

理解奧林匹克精神的內(nèi)涵與價值,積極投身于人類的和平事業(yè)。?

作者簡介

顧拜旦(1863—1937),法國教育家、社會活動家,現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始人。1883年首次提出舉行世界性體育比賽的設(shè)想。1894年在巴黎成立國際奧林匹克委員會,被選為秘書長,并促成1896年第1屆奧林匹克運動會在希臘雅典舉行。1896—1925年任國際奧委會主席。1925年起任國際奧委會終身名譽主席。為奧林匹克運動的復(fù)興和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。代表作有《體育頌》《運動心理學(xué)試論》等。

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慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年P(guān)PT,第二部分內(nèi)容:讀準(zhǔn)字音

驟雨(? ? ? ? ? ? )? 襁褓(? ? ? ? ? ? ? ?)?

浩劫(? ? ? ? ? ? )? 攜手并進(jìn)(? ? ? ? ? ? )

姊妹(? ? ? ? ? ? )? 嵌入(? ? ? ? ? ? )

絢麗(? ? ? ? ? ? )? 誤入歧途(? ? ? ? ? ? )

枷鎖(? ? ? ? ? ? )? 愚蠢(? ? ? ? ? ? )

拙劣(? ? ? ? ? ? )? 不朽(? ? ? ? ? ? ?)

祈禱(? ? ? ? ? ? )? 含苞欲放(? ? ? ? ? ? ?)

詞語解釋

【復(fù)興】 衰落后再興盛起來。

【分崩離析】 形容集團、國家等分裂瓦解。

【浩劫】 大災(zāi)難。

【指摘】 挑出錯誤,加以批評。

【推崇】 十分推重。

【日益】 一天比一天更加。

【暴風(fēng)驟雨】 來勢急速而猛烈的風(fēng)雨,比喻聲勢浩大、發(fā)展迅猛的群眾運動。

【襁褓】 包裹嬰兒的被子和帶子。

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慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年P(guān)PT,第三部分內(nèi)容:課文講解

1.“五年前”具體是指哪一年?在奧林匹克運動史上,這一年有什么重大事件?作者為什么要回顧奧林匹克運動過去5年的歷史??

五年前是指1914年。這年曾在巴黎慶祝恢復(fù)奧林匹克運動20周年。回顧過去5年的歷史,在內(nèi)容上,說明奧林匹克運動的現(xiàn)狀,強調(diào)奧林匹克運動復(fù)興的重要意義;在結(jié)構(gòu)上,引出下文,為聽眾了解奧林匹克運動的復(fù)興做鋪墊。

2.奧林匹克主義與一般體育運動有何區(qū)別?

包括但又超越

競技精神:自得其樂

奧林匹克精神:

展示人體的力量美? ?形體美

展示拼搏精神?

煥發(fā)青春激情? ? ??

精神上的滿足? 榮譽感

3.作者認(rèn)為“我們”要重啟奧林匹克時代,并為體格訓(xùn)練的復(fù)興隆重慶祝的原因是什么?

一是“我們”正處在歷史的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,渴求進(jìn)步但又常常誤入歧途的人類精神開始致力于將青少年從平衡狀態(tài)中掙脫出來;二是青少年開始為呆板而復(fù)雜的教育枷鎖所套牢,被在愚蠢的放縱和不明智的嚴(yán)厲交互作用下的道德說教以及拙劣膚淺的世界觀所束縛。

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慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年P(guān)PT,第四部分內(nèi)容:寫作方法

1.語言優(yōu)美,具有形象性。

演講的重點是闡述奧林匹克精神的內(nèi)涵,作者用優(yōu)美形象的語言將自己深刻、獨到的見解表達(dá)出來,使抽象的概念形象化。例如,“我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放”“狂風(fēng)驟雨之后,我們迎來破曉的黎明”等語句,運用比喻的修辭手法,形象優(yōu)美,給人留下深刻印象。

2. 思想深邃,具有前瞻性。

奧林匹克主義能使人養(yǎng)成平和與自信的品質(zhì),包括但又超越一般的體育運動精神,對人類來說是一種新的教育方式,是屬于大眾的——作者所闡述的奧林匹克精神的內(nèi)涵超出了他所處時代人們的認(rèn)識,這一深邃的思想具有前瞻性,難能可貴。

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慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年P(guān)PT,第五部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

1.下列加線的字的注音全都正確的一項是()

A.浩劫(jié)? ? 湛藍(lán)(zhàn)? 狂風(fēng)驟雨(jù)

B.枷鎖(ji?。? ? 拙劣(zhuó)? 含苞欲放(bāo)

C.祈禱(qǐ)? ?縈繞(yíng)? 一呼百應(yīng)(yìng)

D.愚蠢(chǔn)指摘(zhāi)? 攜手并進(jìn)(xié)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.涎生? 奠定? 摯愛? 共聚一堂

B.賦于? 呆板? 目睹? 愧不敢當(dāng)

C.聲譽? 絢麗? 束縛? 誤入岐途

D.恢復(fù)? 呈現(xiàn)? 膚淺? 自圓其說

3.下列有關(guān)文章的表述有誤的一項是()

A.本文是顧拜旦在1919年4月瑞士洛桑國際奧委會全體委員大會上發(fā)表的演講。

B.顧拜旦用優(yōu)美的語言闡述了奧林匹克精神的內(nèi)涵,認(rèn)為奧林匹克精神能保障社會層面的和平以及更公平、公正地分配人類生產(chǎn)勞動。

C.演講者真誠的語氣、紳士的風(fēng)度、對奧林匹克精神的內(nèi)涵的獨特見解牽動著聽眾的心。

D.顧拜旦熟悉奧林匹克運動的歷史、現(xiàn)狀,所以演講能高屋建瓴、言簡意賅。

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