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《慶祝奧林匹克運動復興25周年》PPT

admin 發(fā)布于2018-10-18 八年級語文下冊 433 0

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慶祝奧林匹克運動復興25周年》PPT

第一部分內(nèi)容:新課導入

五個環(huán)分別代表著五大洲, 奧運五環(huán)是一個整體,亞洲是黃色的,非洲是黑色的,歐洲是藍色的,美洲是紅色的,大洋洲是綠色的。五環(huán)代表著世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同膚色的人民,五環(huán)連在一起代表著五大洲的人們能夠友好相處。

作者簡介

顧拜旦(1863—1937),法國教育家、社會活動家,現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始人,1896年至1925年任國際奧林匹克委員會主席,是奧林匹克會徽、奧林匹克會旗設計者。他終生倡導奧林匹克精神,被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”。

背景鏈接

本文選自《奧林匹克主義——顧拜旦文選》,是顧拜旦于1919年4月在瑞士洛桑國際奧委會全體委員大會上發(fā)表的演講。顧拜旦將自己的一生貢獻給了世界體育事業(yè),他所弘揚的現(xiàn)代奧林匹克精神對后世產(chǎn)生了深遠的影響。1894年6月16日,這是現(xiàn)代奧林匹克運動史上一個值得紀念的日子。

這天,“國際體育運動代表大會”在巴黎索邦神學院(巴黎大學前身)隆重開幕。到會代表79人,他們代表著12個國家的49個體育組織,法國駐比利時大使德·庫爾舍被選為會議主席,顧拜旦主持大會開幕式,在有2000人參加的開幕式上,法國著名古希臘文化專家切奧多爾·萊拉赫發(fā)表了演說,巴黎國家歌劇院合唱團為大會演唱了阿波羅頌歌,喚起了與會者對古奧運會的神往。

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慶祝奧林匹克運動復興25周年PPT,第二部分內(nèi)容:字詞學習

姊妹(? ? )? 嵌入(? ? )? ? 襁褓(? ? ? ? ?)

歧途(? ? )? 枷鎖(? ? ? ?) 拙劣(? ? ? ? )

麥穗(? ? )? 奠定(? ? ?)? ?沉甸甸(? ? ?)

塑造(? ? )? 無可指摘(? ? )攜手并進(? ? )

盎àng格魯? ? 含苞欲放

詞語集注

無可指摘:沒有什么可批評指責的。

縈yíng繞:縈回環(huán)繞,余音縈繞。

極權:謂統(tǒng)治者依靠暴力行使統(tǒng)治權力,人民毫無自由.

行將就木:指人臨近死亡。

相輔相成:兩件事物互相配合,缺一不可。

分崩離析:形容國家、集團等分裂瓦解。

自圓其說:使自己的論斷或謊話沒有破綻。

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慶祝奧林匹克運動復興25周年PPT,第三部分內(nèi)容:整體感知

朗讀課文,理清課文層次。

第一部分(①)

簡要回顧奧林匹克主義五年的發(fā)展歷史。

第二部分(②-⑤)

闡釋奧林匹克精神的特點和復興奧運會的宗旨。

第三部分(⑥-⑧)

展示奧林匹克的發(fā)展理念和精神內(nèi)涵。

第四部分(⑨、⑩)

暢想美好前景,確信奧林匹克精神必將如陽光普照大地,必將擁有沉甸甸的收獲。

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慶祝奧林匹克運動復興25周年PPT,第四部分內(nèi)容:課文解讀

第一部分(①)

而今,它的眼前突然呈現(xiàn)出更為開闊的視野,這凸顯了它即將扮演的嶄新角色的意義。

顧拜旦為什么這么說?

顧拜旦對弘揚奧林匹克精神的背景、目前任務有相當深刻的理解,所以能高屋建瓴、言簡意賅的加以表述。

第二部分(②-⑤)

句子賞析

當它為燦爛陽光所縈繞,為音樂所振奮,或被嵌入圓柱式大廳時,會是怎樣的情景。

作者對奧林匹克精神的內(nèi)涵有獨到深刻的見解,所以能夠用形象化的優(yōu)美的語言加以詳細闡述,給人留下深刻印象。

第三部分(⑥-⑧)

“更快、更高、更強”與顧拜旦倡導的近代奧林匹克精神相同嗎?

“更快、更高、更強”充分表達了奧林匹克運動不斷進取、永不滿足的奮斗精神。雖然只有短短的六個字,而其中的含義卻非常豐富?!案?!更高!更強!”不僅是指運動成績,它有更深的含義;“參加奧運比賽,最重要的目的不是贏得冠軍,而是參與”!二者有異曲同工之妙。

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慶祝奧林匹克運動復興25周年PPT,第五部分內(nèi)容:深入探究

1.閱讀全文,你認為奧林匹克主義的實質是什么?對人類文明產(chǎn)生了怎樣的影響?

實質:奧林匹克實際上是一種生活哲學,它把提高人的體質、才智和意志結合為一平衡的整體,把體育運動與文化教育融合起來,創(chuàng)造一種使人們在奮斗中尋求樂趣的生活方式。

影響:促進建立一個維護人的尊嚴的、和平的社會;促進人類社會向真善美的方向發(fā)展。

2.文章最后一段寫到“狂風驟雨之后,我們迎來破曉的黎明?!边@一句話你是怎樣理解的。

將阻礙奧林匹克精神發(fā)展的種種比喻為狂風暴雨,奧林匹克精神的成熟比喻為破曉的黎明,表現(xiàn)了作者內(nèi)心堅定的信念,以及對未來奧林匹克精神發(fā)展的一種深切的期盼。

3.奧林匹克精神是一種競技精神,是一種人生哲學,是人類文明的共同遺產(chǎn),為了傳承奧林匹克精神,我們應該如何去做,談一談你的看法。

運動員在競技運動中要不畏強手,敢于斗爭,敢于勝利;人們在自己的生活和工作中要不甘于平庸,要朝氣蓬勃,永于進取,超越自我,將自己的潛能發(fā)揮到極限。運用這種體育精神,崇尚這種人生觀,通過自身努力,不斷超越自我,把更高的要求當作是對自己新的挑戰(zhàn),激發(fā)自身斗志,最終實現(xiàn)自己追求的夢想。?

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慶祝奧林匹克運動復興25周年PPT,第六部分內(nèi)容:藝術特色

1.語言莊重,通俗易懂,意義深遠。

文章用平實的語言講述著奧林匹克精神的內(nèi)涵與價值,語言莊嚴肅穆,說明了奧林匹克精神是一種健康向上的競技體育精神。

2.情感真摯,真實細膩。

作者以激情澎湃的語氣來演講,表現(xiàn)了作者內(nèi)心的歡快與感動,感情真摯,吸引讀者。

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慶祝奧林匹克運動復興25周年PPT,第七部分內(nèi)容:拓展遷移

最動容瞬間

北京奧運會開幕式,東道國最后一個出場是歷屆奧運會的慣例,8月8日的中國國家體育場,中國體育代表團的出場使得全場觀眾歡聲雷動,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),引領中國體育代表團進入鳥巢的并不是傳說中的姚明一人,汶川映秀小學的抗震救災“小英雄”林浩跟隨在姚明身邊,引領著中國代表團。

中國人為了實現(xiàn)自己的奧運夢可謂歷盡艱辛,年初的雪災、五月的地震,中國在大自然的磨礪中依然堅守著自己心中的奧運夢。小林浩的出現(xiàn)并不是牽強附會,他在災難面前勇救兩名同齡人,同樣彰顯著奧運所倡導的與自己競爭、與自然斗爭的頑強精神。

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