部編版八年級語文下冊《大自然的語言》PPT教學(xué)課件(第1課時)，共24頁。
《大自然的語言》PPT課件包含情境導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、整體感知、小組活動、課堂小結(jié)等內(nèi)容。
春夏秋冬，斗轉(zhuǎn)星移；草木榮枯，候鳥去來，大自然豐富多彩．那么，這些豐富多彩的物候現(xiàn)象與人類有何關(guān)系呢？為什么保護(hù)大自然就是保護(hù)人類自己呢？今天，我們將一起去破譯大自然的語言，探詢大自然的奧秘。《大自然的語言》是一篇介紹物候?qū)W知識的科普文章。作者是我國著名的氣象和地理學(xué)家竺可楨。
把握文章脈絡(luò)，合理劃分文章層次。
第一部分（1～3段）引出什么叫物候和物候?qū)W。
第二部分（4～5段）說明物候觀測對農(nóng)業(yè)的重要性。
第三部分（6～10段）說明決定物候現(xiàn)象來臨的因素。
第四部分（11～12段）說明研究物候?qū)W的意義。
研讀課文第一部分
第一段哪些事物屬于“大自然的語言”？第一自然段描繪了一年四季豐富的物候現(xiàn)象，是按照什么順序描寫的？第一自然段哪些詞語說明了時間的推移？
第二自然段舉了哪些例子說明“勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。” 第二自然段舉的三個例子按照什么順序？
第三自然段說明的順序是怎樣的？
描寫一年四季的物候現(xiàn)象運(yùn)用了哪些詞語？請同學(xué)們仔細(xì)揣摩，品味，并談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
寫春：大地蘇醒、冰雪融化、草木萌發(fā)、花次第開放
寫夏：燕子翩然歸來
寫秋：簌簌，銷聲匿跡，衰草連天，準(zhǔn)備迎接
寫冬: ?風(fēng)雪載途
說明文中穿插描寫的好處：使文章生動形象，如一幅四季風(fēng)光畫。
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