《中國人失掉自信力了嗎？》PPT

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解時代背景，把握作者的觀點，理清作者的論證思路。

2.學(xué)習(xí)直接批駁與間接批駁相結(jié)合的方法。

3.品味本文尖銳犀利、內(nèi)涵豐富、富有戰(zhàn)斗性的語言。

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中國人失掉自信力了嗎PPT，第二部分內(nèi)容：走近作者

【魯迅】，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，著名文學(xué)家、思想家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

【代表作】小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《熱風(fēng)》《墳》等。

背景介紹

文章寫于“九一八”事變?nèi)苣曛H，主要是為了反駁當(dāng)時有些人散布對抗日前途的悲觀論調(diào)、錯誤論調(diào)，鼓舞當(dāng)時的民族自信心。本文選自《且介亭雜文》（《魯迅全集》第6卷），屬魯迅后期雜文。?

文體知識

議論文分類

立論文

駁論文??

議論文三要素：論點、論據(jù)、論證

駁論：用正確的觀點披露或駁斥錯誤的觀點，從而進(jìn)一步闡明和確立正確的觀點。

一般結(jié)構(gòu)和形式：

1.指出錯誤論點、論據(jù)或論證（樹靶子）

2.批駁錯誤論點、論據(jù)或論證

3.指明錯誤的實質(zhì)或危害（打倒靶子）

雜文：不像一般的議論文那樣地說理，而是用文藝性的筆調(diào)，形象化手法來議論說理。兼有政論、文藝兩種因素。

特點：

篇幅短小，取材廣泛

敏銳迅速，潑辣犀利，戰(zhàn)斗性強（像匕首、投槍，能和讀者一同殺出一條血路）

冷嘲熱諷、幽默風(fēng)趣

說理生動、議論生動

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中國人失掉自信力了嗎PPT，第三部分內(nèi)容：字詞積累

玄虛? ? 祈禱? ? 省悟? ? 搽粉

慨嘆? ? 誆騙? ? 誣蔑? ? 脊梁

【玄虛】空而不切實，不可信。

【慨嘆】有所感觸而嘆息。

【懷古傷今】追念古代的事情，因現(xiàn)在的事而悲傷。

【前仆后繼】前面的人倒下去，后面的人繼續(xù)上去。形容英勇奮斗，不怕犧牲。

【自欺欺人】指用自己都難以置信的話或手法去欺騙別人；欺騙自己，也欺騙別人。

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中國人失掉自信力了嗎PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知

閱讀全文，說說對方的錯誤觀點是什么。

“中國人失掉自信力了”

作者為什么認(rèn)為它是錯誤的？

信“地”

信“物”

信“國聯(lián)”

現(xiàn)在：求神拜佛

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中國人失掉自信力了嗎PPT，第五部分內(nèi)容：細(xì)讀感悟

誦讀課文1—5段，討論探究

1.作者既然認(rèn)為對方的論點是錯誤的，為什么還要承認(rèn)對方說的都是事實？

承認(rèn)對方的論據(jù)是事實，但通過分析事實發(fā)現(xiàn)對方的論據(jù)不能得出“失去自信”這個論點，由真實的存在依據(jù)推出錯誤的結(jié)論，從而證明對方的論點是錯誤的。

2.第4段有一部分加點的文字，反動派刪掉它說明了什么？

“求神拜佛”恐怕是反動派在山窮水盡時自欺欺人的最后一招，作者一針見血指出其危害，揭露他們投降賣國的本質(zhì)，觸到了他們的痛處。

3.在文章前兩段話中，揭示了對方的什么謬誤論點？這論點以什么作論據(jù)？哪些語句最富于諷刺意味？

對方的謬誤論點是：中國人失掉自信力了。

對方論據(jù)是：公開的文字的三個階段。

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中國人失掉自信力了嗎PPT，第六部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)

作業(yè)設(shè)計：（依據(jù)你自己的情況任意選做一道）

Ａ：分小組搜集資料，寫一份調(diào)查報告《中學(xué)生閱讀魯迅作品的現(xiàn)狀調(diào)查》。?

Ｂ：運用事實和道理論證駁斥以下論點

各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜

讀書不如經(jīng)商? ? 打麻將益智

關(guān)鍵詞：部編人教版九年級上冊語文PPT課件免費下載，中國人失掉自信力了嗎PPT下載，.PPT格式；