《劉姥姥進(jìn)大觀園》PPT課件下載

第一部分內(nèi)容：走近作者

【曹雪芹】（約1715年5月28日—約1763年2月12日）名沾，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹。從他曾祖曹璽開(kāi)始，三代世襲江寧織造的官職。

寫(xiě)作背景

曹雪芹的一生恰好經(jīng)歷了曹家由盛而衰的過(guò)程，由一個(gè)貴公子降為落魄的寒士，這一經(jīng)歷促使他對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷作出一番深刻而痛苦的回顧。這就為他寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》準(zhǔn)備了良好的基礎(chǔ)。

相關(guān)介紹

《劉姥姥進(jìn)大觀園》：出自中國(guó)古典四大名著之首《紅樓夢(mèng)》，又名《石頭記》。 劉姥姥進(jìn)大觀園后表演了一場(chǎng)“笑”劇。這場(chǎng)“笑”劇是由鳳姐、鴛鴦等人導(dǎo)演的。她們覺(jué)得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿劉姥姥來(lái)開(kāi)涮，取笑。這場(chǎng)“笑”劇的背后包含著作者的悲憫與尊敬。同時(shí)，也透過(guò)了劉姥姥的眼睛映射出賈府「朱門(mén)酒肉臭」的景象，對(duì)賈府的腐敗進(jìn)行了深重的譴責(zé)。

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劉姥姥進(jìn)大觀園PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.分析、概括劉姥姥的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的方法。

2.把握劉姥姥這一人物形象的特點(diǎn)。

3.體會(huì)作者寫(xiě)這場(chǎng)“笑劇”的用意。

4.疏通字詞，了解文意，了解課文中怎樣描寫(xiě)人物的特點(diǎn)。

5.整體感知本文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。

教學(xué)重點(diǎn)

1．分析、概括劉姥姥的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的方法。

2．把握劉姥姥這一人物形象的特點(diǎn)。

3．體會(huì)作者寫(xiě)這場(chǎng)“笑劇”的用意。培養(yǎng)學(xué)生不慕富貴、勤儉節(jié)約的高尚品格與良好習(xí)慣。

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劉姥姥進(jìn)大觀園PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知

1、文中共出現(xiàn)了哪些人？你知道他們之間的關(guān)系嗎？

2、這些人中重點(diǎn)寫(xiě)了哪幾個(gè)人？你記得她們的姓名和居室名稱嗎？

3、課文是以什么為線索，給大家展示了大觀園的風(fēng)貌的？

4、找出劉姥姥游賞大觀園的游程路線。

第一部分（第1段）：寫(xiě)鳳姐、鴛鴦等人設(shè)局取笑劉姥姥。

第二部分（第2～3段）：寫(xiě)劉姥姥上演“笑”劇的過(guò)程。

第三部分（第4段）：寫(xiě)劉姥姥上演“笑”劇后的感慨及鳳姐、鴛鴦等人以實(shí)情相告。

劉姥姥進(jìn)大觀園后表演的這場(chǎng)“笑”劇，是由鳳姐、鴛鴦等人導(dǎo)演的。她們覺(jué)得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿劉姥姥來(lái)開(kāi)涮，取笑。這場(chǎng)“笑”劇的背后包含著作者的悲憫與尊敬，作者正是以悲憫尊敬的眼光來(lái)描寫(xiě)劉姥姥這位胼手胝足，換取溫飽的市井小民；同時(shí)，作者也透過(guò)了劉姥姥的眼睛映射出賈府「朱門(mén)酒肉臭」的景象，對(duì)賈府的腐敗進(jìn)行了深重的譴責(zé)。

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劉姥姥進(jìn)大觀園PPT，第四部分內(nèi)容：性格特點(diǎn)

鳳姐、鴛鴦的笑而不露，反映出她們善于計(jì)謀，愛(ài)耍小手段、取笑、捉弄人的性格特點(diǎn)；

探春、史湘云、薛姨媽的笑自然流露，反映出她們率真、爽朗、不受拘束的性格特點(diǎn)；

林黛玉的笑又極力控制，反映出她含蓄、有教養(yǎng)而又謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)；

寶玉笑時(shí)鉆到賈母的懷里，反映出他的天真、孩子氣的性格特點(diǎn)；

惜春笑得肚子疼，讓奶姆給揉腸子，反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點(diǎn)；

賈母笑得眼淚流了出來(lái)，反映出她仁慈、富有同情心的性格特點(diǎn)?

人物形象

“原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了，說(shuō)道：‘這叉巴子比俺那里鐵掀還沉，那里強(qiáng)的過(guò)他。’……照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道：‘去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個(gè)伏手。’”

“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬不抬頭?！?/p>

“別的罷了，我只愛(ài)你們家這行事。怪道說(shuō)‘禮出大家’。”

“姑娘說(shuō)那里話。咱們哄著老太太開(kāi)個(gè)心兒，可有什么好惱的！你先囑咐我，我就明白了，不過(guò)大家取個(gè)笑兒。我要心里惱，也就不說(shuō)了?！?/p>

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劉姥姥進(jìn)大觀園PPT，第五部分內(nèi)容：課堂拾取

識(shí)趣湊趣、知恩圖報(bào)、有見(jiàn)識(shí)、講義氣、說(shuō)話風(fēng)趣幽默、言談地道本分、裝瘋賣(mài)傻，但實(shí)際上很有心計(jì)，是一個(gè)善于察言觀色、世故、精明的農(nóng)村老太太的形象。

課堂小結(jié)

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《劉姥姥進(jìn)大觀園》一文，相信大家對(duì)文章情節(jié)及人物性格都有所了解，尤其是對(duì)劉姥姥的表現(xiàn)一定印象深刻，要想有更多的了解可以全面閱讀《紅樓夢(mèng)》。

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