《行路難》詩詞三首PPT
admin 發(fā)布于2020-04-25 九年級(jí)語文上冊(cè) 395 0
第一部分內(nèi)容:情景導(dǎo)入
臺(tái)灣詩人余光中在《尋李白》中用這樣的句子評(píng)價(jià)李白:
酒入豪腸,
七分釀成了月光,
余下的三分嘯成劍氣,
繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
李白天生好酒量、好詩才,眾人皆知。李白和李白的詩與酒結(jié)下了不解之緣,請(qǐng)看大屏幕:
李白性嗜酒——百年三萬六千日,一日須傾三百杯 ?《襄陽歌》
李白情系酒——唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí),月光長照金樽里 ?《把酒問月》
李白詩仗酒——興酣落筆搖五岳,詩成嘯傲凌滄州 ?《江上吟》
李白能市酒——且就洞庭賒月色,將船買酒白云邊 ?《游洞庭》
可是李白也有“對(duì)案不能食,拔劍擊柱長嘆息”的時(shí)候,《行路難》就記下了這一幕。今天,這節(jié)課我們將再一次走近這位偉大的詩人,學(xué)習(xí)他的千古名作《行路難》??纯唇裉?,我們又將認(rèn)識(shí)一個(gè)什么樣的李白。
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行路難PPT,第二部分內(nèi)容:文學(xué)常識(shí)
1、作者簡介
李白,字太白,號(hào)青蓮居士。李白與杜甫合稱李杜(小李杜則是李商隱、杜牧)。唐朝詩人,有“詩仙”、“詩俠”、“酒仙”、“謫仙人”等稱呼。其作品天馬行空,浪漫奔放,意境奇異;詩句如行云流水,宛若天成。代表作有《蜀道難》《行路難》《將進(jìn)酒》《靜夜思》等詩篇,有《李太白集》傳世。
2、解題
“行路難”是樂府古題,多詠嘆世路艱難及貧困孤苦的處境?!皹犯?,指的是能夠配樂的歌詩。樂府詩是一種古體詩。李白的《行路難》共三首,主要抒發(fā)了懷才不遇的情懷。
3、寫作背景
李白,少年抱負(fù)宏大,以管仲、晏嬰等名相自比,想輔佐帝王,成就偉業(yè)。天寶(742年)被召入長安,供奉翰林,做一名文學(xué)侍臣,娛樂皇帝貴妃,以詩賦為朝廷點(diǎn)綴升平。因恃才傲物,與權(quán)貴不和,兩年后45歲的李白被“賜金放還”; 李白被逼出京,朋友們都來為他餞行,求仕無望的他深感仕路的艱難,滿懷憤慨寫下了此篇《行路難》。
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行路難PPT,第三部分內(nèi)容:吟讀感知音韻美
1、讀準(zhǔn)字音
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
2、讀準(zhǔn)節(jié)奏
金樽清酒/斗十千,玉盤珍羞/直萬錢。
停杯投箸/不能食,拔劍四顧/心茫然。
欲渡黃河/冰塞川,將登太行/雪滿山。
閑來垂釣/碧溪上,忽復(fù)乘舟/夢日邊。
行路難,行路難!多歧路,今安在?
長風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí),直掛云帆/濟(jì)滄海。
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行路難PPT,第四部分內(nèi)容:譯讀感知意境美
1、讀課文注釋,解釋下面的詞語:
珍羞:珍貴的菜肴。羞,同“饈”,美味的食物。
直萬錢:價(jià)值萬文錢。直,同“值”
投箸:放下筷子。
濟(jì)滄海:渡過大海?
長風(fēng)破浪:乘風(fēng)破浪
2、用簡潔的語言介紹詩歌再現(xiàn)了一個(gè)什么故事場景?
朋友設(shè)置酒宴為李白送行,李白因?yàn)榍巴究部?、世事艱難而難以下咽,他心情苦悶,最后下決心,堅(jiān)定信念,勇往直前。
3、讀通詩意
金杯盛著昂貴的美酒,玉盤裝滿價(jià)值萬錢的佳肴。但是我停杯扔筷不想飲,拔出寶劍環(huán)顧四周,心里一片茫然。想渡黃河,冰雪卻凍封了河川;要登太行,但風(fēng)雪堆滿了山。當(dāng)年呂尚閑居,曾在碧溪垂釣;伊尹受聘前,夢里乘舟路過太陽邊。行路難啊,行路難!岔路何其多,我的路,今日在何處?總會(huì)有一天,我要乘長風(fēng),破巨浪,高掛云帆,渡滄海,酬壯志。
4、請(qǐng)你用“我喜歡的美句是_________ ,因?yàn)開__________。”句式說話(試從句意理解、字詞品味或表現(xiàn)手法的角度談?wù)劺碛伞#?/p>
欲渡黃河/冰塞川,
將登太行/雪滿山。
因生動(dòng)的比喻而使詩歌優(yōu)美
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行路難PPT,第五部分內(nèi)容:背讀再享詩情美
請(qǐng)把自己假想成天寶三年黯然離開長安懷才不遇的李白,以人生獨(dú)白的方式朗讀并背誦這首詩。?
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行路難PPT,第六部分內(nèi)容:中考鏈接
閱讀《行路難(其一)》這首詩,完成下面各題。
1、“閑來垂釣碧溪上,復(fù)乘舟夢日邊”這句話在寫法上最突出的特點(diǎn)是什么?
答:運(yùn)用典故或借典故抒情言志。
2、請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析下面的詩句。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
答:三字短句,簡短有力,表現(xiàn)前路的艱辛。
(直抒胸臆,反復(fù),疑問句,句子節(jié)奏短促、跳躍,突出強(qiáng)調(diào)了世路艱險(xiǎn),行路艱難,表達(dá)了作者內(nèi)心彷徨與苦悶之情。)
3、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?是廣為流傳的佳句,人們會(huì)在什么樣的情況下引用它?為什么?
答:人們往往在身處逆境、苦悶時(shí)自我安慰、自我鼓勵(lì)時(shí)引用它。因?yàn)檫@兩句詩抒寫了詩人在長安歷經(jīng)仕途險(xiǎn)惡時(shí)的深切體驗(yàn),表現(xiàn)了詩人擺脫苦悶、相信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的自信與樂觀。
4、對(duì)這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ? ? ? ? ?)
A.詩歌采用樂府古題“行路難”,以敘事開篇,漸而過渡到抒情。
B.詩人面對(duì)美酒佳肴卻“停杯投著”“拔劍四顧”,透露出內(nèi)心的迷惆痛苦。
C.“閑來”兩句連用兩個(gè)歷史典故。表現(xiàn)詩人對(duì)乘舟垂釣悠閑生活的渴望。
D.詩人反復(fù)感嘆“行路難”,唱出了無窮憂慮、焦灼不安的心聲。
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