《故鄉(xiāng)》PPT下載(第2課時(shí))

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)小說從描寫方法及對比的手法來刻畫人物性格特征的寫法。

2.探究文章主題，深刻理解我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝、農(nóng)民生活日益貧困的根源。

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故鄉(xiāng)PPT，第二部分內(nèi)容：分析環(huán)境描寫的作用　

1.故鄉(xiāng)的景色有怎樣的變化呢？將描寫故鄉(xiāng)景物的詞語或句子標(biāo)出來，看看哪些是描寫故鄉(xiāng)的過去的，哪些是描寫故鄉(xiāng)的現(xiàn)在的，哪些是描寫故鄉(xiāng)的未來的，并說說所描寫的各個(gè)時(shí)期的景物特點(diǎn)。

明確：

過去的故鄉(xiāng)（12）：五彩繽紛、美麗神異

現(xiàn)在的故鄉(xiāng)（1-5）：蕭索，悲涼

未來的故鄉(xiāng)（88）：美麗，充滿生機(jī)

2.這樣的環(huán)境描寫有什么作用？　

①對情節(jié)的推動(dòng)作用；②渲染氣氛；③烘托人物的心情，預(yù)示人物的命運(yùn)；④反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，交代時(shí)代背景；⑤表現(xiàn)主題

3.現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)與回憶中的故鄉(xiāng)相比，環(huán)境有了很大的變化，這些變化說明了什么？

說明帝國主義侵略和封建主義統(tǒng)治給農(nóng)村造成的悲慘現(xiàn)實(shí)，以及農(nóng)民生活的日趨貧困。同時(shí)，暗示著小說人物的悲劇命運(yùn)。

4.小說結(jié)尾再現(xiàn)記憶中故鄉(xiāng)的美麗圖畫有什么作用？

明確：小說結(jié)尾再現(xiàn)記憶中故鄉(xiāng)的美麗圖畫，是“我”的美好希望的象征，對記憶中的故鄉(xiāng)的眷戀和懷念正反映了“我”對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿，表達(dá)了“我”對新生活的渴求，對未來的一種朦朧的憧憬。

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故鄉(xiāng)PPT，第三部分內(nèi)容：合作探究，分析形象

1.課文中寫了故鄉(xiāng)哪些人的變化？

明確：閏土、楊二嫂

2.小說是怎樣來描寫閏土這個(gè)人物的？從哪些方面去對比？請細(xì)讀課文，搜集信息，完成下邊的表格。

歸納人物變化原因，概括文章的主題

1.從表中的語句中，我們可以看出少年閏土是怎樣的形象？中年閏土又是一個(gè)什么樣的形象？

明確：少年閏土，天真活潑、無憂無慮，懂得很多生產(chǎn)知識(shí)，簡直是個(gè)小英雄；中年閏土，變成了滿臉愁苦、麻木的迷信的木偶人。

2.什么原因使一個(gè)天真活潑、對生活充滿熱情和希望的小英雄變成了麻木迷信的木偶人呢？

“多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了?！笔欠饨ńy(tǒng)治的壓迫，使閏土發(fā)生了這么大的變化。

3.跳讀課文，找出描寫楊二嫂的語段，完成表格。

4.品味文中的這些描寫，歸納楊二嫂的性格特征。

明確：楊二嫂：外貌的變化（說明經(jīng)濟(jì)狀況的衰落）、能說會(huì)道、潑辣、尖刻、自私、愛貪小便宜的城市小市民。

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故鄉(xiāng)PPT，第四部分內(nèi)容：布置作業(yè)：?

完成達(dá)標(biāo)測試（二），10分鐘完成，訂正。

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