部編版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》PPT精品課件下載,共18頁。
《鄉(xiāng)愁》PPT課件包含學習目標、新課導入、作者簡介、寫作背景、整體感知、合作探究、語言賞析、課文小結等內容。
同學們,從小到大,你們離開過爸爸媽媽嗎?當離家三五天,或半個月的時候,你們會想家嗎?我們想家時,還可以常回家看看??墒悄切┻h離祖國,漂泊在異鄉(xiāng)的游子,特別是臺灣同胞,因海峽兩隔,長期不能見到親人們,那才是真正的愁,真正的痛啊!現(xiàn)在,讓我們一起走進詩人余光中那濃濃的《鄉(xiāng)愁》世界,一起來傾聽詩人內心的呼喚。
余光中(1928年10月21日~2017年12月14日),當代著名作家、詩人、學者、翻譯家,出生于江蘇南京,祖籍福建泉州永春。因母親原籍為江蘇武進,故也自稱“江南人”。
余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯,自稱為自己寫作的“四度空間”,被譽為文壇的“璀璨五彩筆“ 。馳騁文壇逾半個世紀,涉獵廣泛,被譽為“藝術上的多妻主義者”。其文學生涯悠遠、遼闊、深沉,為當代詩壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評家、優(yōu)秀翻譯家?,F(xiàn)已出版詩集 21 種;散文集 11 種;評論集 5 種;翻譯集 13 種,共 40 余種 。代表作有《白玉苦瓜》(詩集)、《記憶像鐵軌一樣長》(散文集)及《分水嶺上:余光中評論文集》(評論集)等,其詩作如《鄉(xiāng)愁》、《鄉(xiāng)愁四韻》,散文如《聽聽那冷雨》、《我的四個假想敵》等,廣泛收錄于大陸及港臺語文課本。
反復朗讀詩歌,在朗讀的過程中把握詩歌的感情基調,嘗試劃分詩的節(jié)奏和重音,并說說閱讀本詩需要遵循哪些要求。
本詩感情是憂郁深沉的,所以語速要稍慢且舒緩。重音和節(jié)奏的處理如下:共四節(jié),第一節(jié)稍平淡,回憶的口氣;第二節(jié)增加了遺憾的語氣;第三節(jié),要體現(xiàn)出深深的失落和痛苦;第四節(jié),表現(xiàn)出而今的惆悵。節(jié)與節(jié)之間要有足夠的停頓,特別在前三節(jié)與第四節(jié)之間,約停2秒。邊讀邊想象。
詩人把“鄉(xiāng)愁”寄托在哪些意象上?這些意象分別寄托了作者什么樣的愁?
郵票、船票、墳墓、海峽(鄉(xiāng)愁物化)
郵票:小時候 ?求學在外思念母親 ? 母子離愁
船票:長大后 ?新婚離別思念嬌妻 ? 夫妻離愁 ?家愁
墳墓:后來 ? ?生死隔絕哀思難抑 ? 喪母哀愁
海峽:現(xiàn)在 ? ?國土分裂憂思綿綿 ? 思歸濃愁 ?國愁
“這首詩用“郵票”表達對母親的思念,用“墳墓”表達對母親的懷念,這是濃烈的親情;用“船票”表達對新婚妻子的想念,這是熱烈的愛情;而“海峽”則表達了詩人對家鄉(xiāng)、祖國的眷念,這是深深的愛國之情。這幾組形象構成了鄉(xiāng)愁的豐富內涵,使鄉(xiāng)愁有了更明顯的寄托。感情由淡漸濃,主題由淺入深。
“鳥飛返故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘”?!多l(xiāng)愁》是一首游子思鄉(xiāng)的深情戀歌,是一首如泣如訴動人心魄的真摯的情詩。它以獨創(chuàng)的意象,精巧的構思,完美的形式,表達了一個深刻的主題,具有強烈的現(xiàn)實感和鮮明的時代感,在給以我們強烈的情感震撼的同時,也給我們極強的審美感受,讓我們再一次聲情并茂地背誦這首詩,讀出我們的理解,讀出我們的感悟,讀出我們的愛國心聲。
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