《惠子相梁》PPT課件
自主學(xué)習(xí)匯報
一、關(guān)于莊子;
二、關(guān)于《莊子》;
三、字詞;(把你認為重要的字詞推薦給大家)
四、課文內(nèi)容;(朗讀或說出你初讀的妙悟)
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莊子:名周,戰(zhàn)國時期宋國蒙人,大約與孟子同時而稍后,他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學(xué)派的重要人物,世稱“老莊”。
莊子思想比較復(fù)雜,基本上屬于主觀唯心主義;主張保身、全生、養(yǎng)親、盡年。
他曾作過蒙城漆園吏;楚威王要拜他為相,他拒絕了。?
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《莊子》散文的藝術(shù)特色
第一, 想象奇幻,?
第二, 構(gòu)思巧妙,?
第三, 善用寓言故事和比喻,
第四, 文筆汪洋恣肆,具有浪漫主義風(fēng)格。?
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自讀《惠子相梁》
借助注釋和工具書直譯課文;
歸納相關(guān)文言現(xiàn)象;
把握故事的寓意。
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文章的美點
1、情節(jié)出人意料。朋友來賀,不喜卻疑;搜捕在即,不躲自迎;義憤填膺,泰然相答;委婉相敘,一針見血。
2、人物形象鮮明。惠子利欲熏心,莊子清高自守。
3、比喻巧妙貼切。巧借鹓鶵故事尖銳地批評了惠子的卑劣。
4、描摹生動傳神。鴟衛(wèi)護“腐鼠”,丑態(tài)十足,讓人如見其形,如聞其聲。
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合作探究
莊子堅持認為“出游從容”的魚兒很快樂,表現(xiàn)了他怎樣的心境?
你認為在莊子和惠子的辯論中,誰是勝者?
結(jié)合兩則故事,比較莊子與惠子在思想、性格、氣質(zhì)等方面的差異。
總結(jié):從《莊子》散文的幾個片斷,我們一斑窺豹:《莊子》散文善于通過寓言故事說理,想象神奇,語言靈動而有氣勢,幽默、詼諧,是諸子散文中的精品。
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