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《蒲柳人家》PPT下載

admin 發(fā)布于2019-03-04 九年級語文下冊 431 0

《蒲柳人家》PPT下載《蒲柳人家》PPT下載《蒲柳人家》PPT下載

蒲柳人家》PPT下載

第一部分內(nèi)容:導入新課

同學們,閱讀古典小說《水滸傳》,其中那些俠肝義膽、疾惡如仇的英雄人物令人蕩氣回腸。比如“及時雨”宋江、“黑旋風”李逵、“一丈青”扈三娘。今天,我們學習劉紹棠的《蒲柳人家》,就是一篇繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng),形成獨特風格的鄉(xiāng)土作品。讓我們一起走近劉紹棠,走近他筆下栩栩如生的人物形象。?

作者簡介

劉紹棠(1836-1997),通縣(今北京通州區(qū))人,作家。代表作有《蒲柳人家》《京門臉子》《運河的槳聲》《蛾眉》等。他是繼孫梨之后“荷花淀派”的代表作家,他將“荷花淀派”的柔媚、清麗與“燕趙文化”的陽剛、勁健很好地結(jié)合在一起,建立了獨具風采的大運河鄉(xiāng)土文學體系。

蒲柳人家,這里指的是普通貧苦農(nóng)家?!镀蚜思摇啡?2節(jié),本文節(jié)選的是前兩節(jié)。發(fā)表于1980年,并獲首屆全國優(yōu)秀中篇小說獎。

學習目標

1.了解20世紀30年代京東北運河岸上農(nóng)村的世態(tài)人情與精神風貌。

2.欣賞文中刻畫的鮮明、豐滿的人物形象。

3.體會小說中精彩的肖像、動作和語言描寫,揣摩語言運用的高妙

4.感受小說人物的美好品德和高尚情操,培養(yǎng)學生良好的審美趣味。

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蒲柳人家PPT,第二部分內(nèi)容:整體感知

自讀課文·動手標記

1.結(jié)合文下注釋,利用工具書掃清閱讀障礙。

2.熟悉文章內(nèi)容,抓住主要人物,概括各節(jié)內(nèi)容。

疏通字詞

鞍(ān)? ?掄(lūn )? ?烙(lào)? ?煙囪(cōng)

禮聘(pìn)? ? ? ?隱匿(nì)? ? ??

憋(biē)悶? ? ? ?掂(diān )量?

腌(?。┡H(za):臟;不干凈。?

膩歪:方言。厭惡,厭煩。

打尖:旅途或勞動中休息一下吃點兒東西。

榮膺(yīng):光榮地接受或承當。

駕馭(yù ):使服從自己的意志而行動。

熏(xūn)陶:長期接觸的人或事物對人的生活習慣、思想行為、品行學問等逐漸產(chǎn)生某種影響(多指好的)。

一氣呵成:1.比喻文章的氣勢首尾貫通。2.比喻完成整個工作的過程中不間斷,不松懈。

不知好歹:不知道好壞。多指不能領會別人的好意。?

妙手回春:稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明,能把垂危的病人治好。?

兩肋(lèi )插刀:表示不怕死。比喻承擔極大的犧牲。?

如坐針氈(zhān ):形容心神不寧。?

天倫(lún )之樂:泛指家庭的樂趣。?

望眼欲穿:形容盼望殷切。?

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蒲柳人家PPT,第三部分內(nèi)容:精讀文本

1.對照課文,你覺得這個人物圖畫得像何滿子嗎?在文中找出描寫他的句子。? ??

特點:

不穿大紅兜肚

上學不安分

心疼爺爺,想哄爺爺開心

記性好,愛聽故事,過耳不忘好問個字兒,過目不忘

藏在蘆葦中跟奶奶捉迷藏

被拴在葡萄架立柱上,覺得失去了自由,委屈又憋悶

2.何滿子的奶奶為何人稱一丈青?在文中找出描寫何滿子奶奶的句子,分析這個人物的形象。? ??

一丈青原是《水滸傳》中扈三娘的綽號。她是梁山第一女將,武藝高強,一雙刀神出鬼沒,更有用繩套的絕技,陣前用繩套捉人十分厲害。?

一丈青大娘

個高腳大,身強體健,性格豪爽,愛打抱不平。方圓二三十里,找不出能夠招架幾個回合的敵手,是個英雄豪杰。因而得此雅號。

3.在文中找出描寫何滿子爺爺?shù)木渥樱治鲞@個人物的形象。? ??

爺爺何大學問的外號帶有戲謔的性質(zhì)。他貌似關公,脾氣性格也像關老爺一樣,俠肝義膽,仗義輕財,慷慨豁達,愛打抱不平,為朋友敢兩肋插刀。同時善于講故事,想象力豐富,編起故事來生動曲折,引人入勝,因此得了“何大學問”的外號。而為了和這一外號相稱,他還真穿起了長衫,說話也咬文嚼字起來,讓人忍俊不禁。

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蒲柳人家PPT,第四部分內(nèi)容:寫作特色

1.人物塑造很有講究。一是從表情、語言、動作和心理等方面對人物進行多角度描寫;二是把人物置于矛盾沖突中來表現(xiàn),如何大學問本是個粗人,得了外號后,卻當真做起了“學問人”;三是對人物的行為進行藝術性的夸張,如一丈青大娘“折斷了一棵茶碗口粗細的河柳”。

2.語言富有特色。一是大量使用口語,如“那可真上叫得山響”;二是大量使用俗語,如“人配衣裳馬配鞍”“窩著一肚子餓火”;三是借鑒傳統(tǒng)小說和評書的語言,如“何滿子是一丈青大娘的心尖子,肺葉子,眼珠子,命根子”。

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蒲柳人家PPT,第五部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

作者以生動的筆觸,描繪出一幅幅20世紀30年代京東北運河農(nóng)村的風情畫,洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。

拓展延伸

“現(xiàn)在,只有一個人能搭救何滿子;但是,何滿子望眼欲穿,這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來?!边@個“救命星”是誰呢?后文寫的是什么事?

欲知后事如何,請看《蒲柳人家》全文。

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