《過零丁洋》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入
歷史上有很多愛國名將，用詩詞寫出了自己的拳拳愛國之心。? 比如：陸游：“王師北定中元日，家祭無忘告乃翁?！??
今天，老師帶領(lǐng)大家認(rèn)識另一位愛國名將，文天祥，他的一首詞《過零丁洋》一直為后世廣為傳頌，他的愛國情懷也激勵(lì)著后人。??
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 借助注解反復(fù)朗讀，整體把握詩歌內(nèi)容和作者的情感。?
2.通過品味語言，初步鑒賞詩歌的藝術(shù)美和情感美。
3.體會作者慷慨激昂的愛國情感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。? ?
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過零丁洋PPT，第二部分內(nèi)容：走近作者
文天祥(1236—1283),字宋瑞,又字履善。號文山。廬陵(今江西吉安)人,宋末政治家、文學(xué)家,愛國詩人,抗元名臣,與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”。官至右丞相,封信國公。于五坡嶺兵敗被俘,寧死不降。著有《文山詩集》《指南錄》《指南后錄》《正氣歌》等。
寫作背景
元軍占領(lǐng)臨安后，但江南、閩廣等地還未被元軍控制。元軍誘降文天祥投降，文天祥寧死不屈，元軍只好將他押解北方。行至鎮(zhèn)江，文天祥冒險(xiǎn)逃走，經(jīng)過許多艱難險(xiǎn)阻，于1276年到達(dá)福州，被宋端宗任命為右丞相。1278年冬，文天祥在廣東兵敗被俘。
1279年2月，南宋與元軍在廣東新會崖山海域展開了一場歷時(shí)20多天的大海戰(zhàn)，雙方投入兵力50余萬，動用戰(zhàn)船2千余艘，最終宋軍全軍覆沒，南宋大臣陸秀夫背著年僅9歲的皇帝投海而死。10萬南宋軍民追隨皇帝跳海自盡。戰(zhàn)船沉沒，海上浮尸10萬，南宋滅亡。?
這就是南宋最后一戰(zhàn)——崖山會戰(zhàn)。中國第一次整體亡于游牧民族——蒙古人之手。
這首詩是作者在被俘的第二年正月經(jīng)過零丁洋時(shí)寫的，詩作表現(xiàn)了文天祥崇高的民族氣節(jié)。
當(dāng)時(shí)元軍的都統(tǒng)帥張弘范逼迫文天祥寫信招降宋朝正在海上堅(jiān)持抵抗的將領(lǐng)張世杰，文天祥堅(jiān)決拒絕，并寫了《過零丁洋》這首詩作為回答。
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過零丁洋PPT，第三部分內(nèi)容：基礎(chǔ)知識
遭逢：遭遇。?
起一經(jīng)：指自已由科甲出身。??
干戈：兩種兵器，這里代指戰(zhàn)爭。
寥落：荒涼冷落。??
四周星：指四年。
山河破碎：指宋朝國土被元軍侵占。
風(fēng)飄絮：形容山河破碎如柳絮片片飛散。?
浮沉：時(shí)起時(shí)沉。?
雨打萍：比喻個(gè)人經(jīng)歷坎坷不平如雨中浮萍時(shí)起時(shí)沉。?
惶恐灘：在今江西萬安縣，為贛江十八灘之一。水流湍急，是最險(xiǎn)的一灘，渡者皆驚恐，故名“惶恐灘”。
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過零丁洋PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知
說一說詩句的意思。
靠自己的刻苦努力，精通一種經(jīng)書，終于取得功名，開始了動蕩艱辛的政治生涯；從率領(lǐng)義軍抗擊元兵以來，經(jīng)過了整整四年的困苦歲月。
祖國的大好河山在敵人的侵略下支離破碎，就像狂風(fēng)吹卷著柳絮零落飄散；自己的身世遭遇也動蕩不安，就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉。
想到以前兵敗江西，從惶恐灘頭撤離的情景，那險(xiǎn)惡的激流，嚴(yán)峻的形勢，至 今還讓人惶恐心驚；想到去年五嶺坡全軍覆沒，身陷敵手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲嘆自己的孤苦伶仃。
自古人生在世，誰沒有一死呢？為國捐軀，死得其所，留下這顆赤誠之心光照青史吧!
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過零丁洋PPT，第五部分內(nèi)容：賞析詩句
首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？(首聯(lián)寫了個(gè)人和國家的哪兩件大事？ )
一是讀經(jīng)書入仕途；
二是在國家危急存亡關(guān)頭， 起兵抗元，頻繁戰(zhàn)斗了四年。
頷聯(lián)“風(fēng)飄絮”“雨打萍”比喻什么？
“風(fēng)飄絮”比喻(國勢如柳絮飄散，無可挽回)國家命運(yùn)慘淡，危在旦夕。
“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無根，時(shí)起時(shí)沉。（家破人亡，孤苦伶仃。）
聯(lián)系：國家山河支離破碎，局勢危急，個(gè)人命運(yùn)也動蕩不安，國家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，歷經(jīng)艱辛危苦。
請從修辭的角度賞析頷聯(lián)：
宋王朝的支離破碎像那被鳳吹散的柳絮，自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中被雨打的浮萍。詩人運(yùn)用比喻，生動形象地表現(xiàn)了國家和個(gè)人的命運(yùn)和遭遇。
頸聯(lián)兩個(gè)“惶恐”，兩個(gè)“零丁”各有什么含義？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？
上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)，憂念國事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。含義：前一個(gè)“惶恐”、“零丁”是指地名，后一個(gè)“惶恐”、“零丁”是寫心情。巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫出了形勢的險(xiǎn)惡和境況的?？?。
這句詩表達(dá)的思想感情：表達(dá)了詩人對危難國運(yùn)的擔(dān)憂和對自身處境的憂慮。
概括整首詩的內(nèi)容：
首聯(lián)? 寫詩人寒窗苦讀考上功名，進(jìn)入仕途；還寫了詩人起兵抗元的經(jīng)歷。
頷聯(lián)? 寫國家命運(yùn)慘淡，危在旦夕；自己家破人亡，孤苦伶仃。
頸聯(lián)? 表達(dá)了詩人對國家的擔(dān)憂和對自身處境的憂慮。
尾聯(lián)? 表現(xiàn)他寧死不屈，寧為玉碎，不為瓦全的民族英雄的氣節(jié)。
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過零丁洋PPT，第六部分內(nèi)容：課堂檢測
1.《過零丁洋》中以比喻的手法暗示國家與個(gè)人命運(yùn)的變化的句子是山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。?
2.《過零丁洋》中表現(xiàn)作者視死如歸的愛國情懷的語句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
課后作業(yè)
1.完成同步練習(xí)。
2.背誦這首詩。
關(guān)鍵詞：部編人教版九年級下冊語文PPT課件免費(fèi)下載，過零丁洋PPT下載，.PPT格式；
