《棗兒》PPT課件(第1課時(shí))
admin 發(fā)布于2020-11-25 九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 415 0
部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《棗兒》PPT課件(第1課時(shí))，共27頁(yè)。
《棗兒》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、新知導(dǎo)入、助學(xué)資料、預(yù)習(xí)思考、初讀課文、精讀課文、跟蹤檢測(cè)等內(nèi)容。
本文選自《劇本》1999年第1期，略有改動(dòng)。在改革開(kāi)放的現(xiàn)代化進(jìn)程中，許多農(nóng)村青壯年離開(kāi)家鄉(xiāng)，到城里打工，只有老人和兒童留守家園，道德、倫理、親情面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在這樣的背景下，《棗兒》以吶喊的方式對(duì)現(xiàn)代化帶來(lái)的人性變異和感情淡漠提出了善意的批評(píng)，在此基礎(chǔ)上又努力喚醒人們心中的溫暖親情，企盼和呼喚人們正確認(rèn)識(shí)和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展帶來(lái)的變化。
用自己的話說(shuō)一說(shuō)文章主要講了什么事。
在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹(shù)下，一個(gè)老人遇到了一個(gè)撿棗兒的男孩，這一老一少交談起來(lái)，十分親熱。在談話中，老人回憶了有關(guān)兒子“棗兒”的往事，流露出自己對(duì)兒子的思念；男孩要把棗兒留給父親吃，流露出自己對(duì)父親的盼望。他們滿懷親情，呼喚各自的親人回歸故鄉(xiāng)，回到自己身邊，來(lái)吃這家鄉(xiāng)的棗兒。
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