《8、7、6加幾》20以內(nèi)的進位加法PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容：課題引入

請小朋友們仔細(xì)觀察右圖中跑步的人，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)信息？又能提出什么數(shù)學(xué)問題？?

... ... ...

876加幾PPT，第二部分內(nèi)容：教學(xué)新知

（1）感知算法。

圖中這個問題怎樣解決呢？請小朋友們先獨立思考，想出自己的辦法，然后再和小組中的同學(xué)交流一下你的方法。

（2）動手操作，感悟“湊十法”。

8+5如可運用“湊十法”呢？請同學(xué)們在小組里用小棒擺一擺。

（3）創(chuàng)設(shè)情境，列式計算。

請同學(xué)們看情境圖，誰能列出兩個加法算式來？

（4）感知加法交換律。

在加法中交換兩個加數(shù)的位置，和不變，這叫做加法的交換律。

... ... ...

876加幾PPT，第三部分內(nèi)容：知識梳理

知識點1：用“湊十法”計算8、7、6加幾。

同9加幾一樣，8、7、6加幾也是要把算式中的另一個加數(shù)分解成2、3、4加幾的方式，然后湊成十，最后再把分解出來的另一部分加上就是最終的計算結(jié)果。

小練習(xí)

1.填上合適的數(shù)。

6 + 5 = ? 7 + 5 =?

2.計算下列各題。

7+4= ? ? ?6+5= ? ? ? 7+6= ? ? ? 8+7= ? ? ?7+7= ? ? ?9+3= ? ? ?

7+8= ? ? ?7+9= ? ? ? 6+9= ? ? ? 6+8= ? ? ?6+7= ? ? ?8+9=?

知識點2：加法交換律。

在加法中，交換加數(shù)的位置，最終的計算結(jié)果不變。

【例】根據(jù)下圖列出兩個不同的加法算式，填寫計算過程，并和同學(xué)交流一下兩個算式中所體現(xiàn)出來的規(guī)律。

小練習(xí)

1.寫出得數(shù)相等的算式。

9+6=（ ? ?） ? ? ? 8+2=（ ? ?）

3+9=（ ? ?） ? ? ? 3+4=（ ? ?）

7+5=（ ? ?） ? ? ? 8+0=（ ? ?）

0+7=（ ? ?） ? ? ? 4+8=（ ? ?）

6+7=（ ? ?） ? ? ? 3+8=（ ? ?）?

2.看圖列兩個加法算式，并利用 “湊十法”計算。

... ... ...

876加幾PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)

1.根據(jù)“湊十”法的思路填空。?

7＋5＝7＋ ? ＋ ? ? ? ? ? 9＋9＝ ? ＋ ? ＋

6＋8＝ ? ＋ ? ＋ ? ? ? ? ?8＋5＝8＋ ? ＋

2.填“>”、“<”或“=”。

9＋3 ? ? ?14 ? ? ? ? ?8＋7 ? ? ?15 ? ? ? ? 6＋6 ? ? ?11

8 ? ? ?8＋4 ? ? ? ? ? 9＋9 ? ? ?17 ? ? ? ? ?9＋5 ? ? ?14

3.填空。?

（1）比9大2的數(shù)是（ ? ?），比7多4的數(shù)是（ ? ?）。

（2）由1個十和3個一組成的數(shù)是（ ? ?）。

（3）17是由（ ? ?）個十和（ ? ?）個一組成。

4.在得數(shù)相同的算式下面畫橫線。

（1）15 ? ? ? ?7＋8 ? 　 ?6＋4 ?　 ? 10＋5 ? ? ? ?17－2

（2）11 ? ? ? ?6＋6 ? ? ? ?8＋3 ?　 ? ?5＋5 ? ? ? ? ?7＋4

（3）13 ? ? ? 15－1 ? 　8＋4 ? 　 ? 16－3 ? ? ? ? 7＋6

（4）12 ? ? ? 17－5 ? ? ?7＋5 ? 　 ? ?10＋3 ? ? 　8＋4

... ... ...

876加幾PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)

1.我能填得快。

8+4= ? 8+7= ? 8+5=

7+6= ? 7+4= ? 6+5=

2.我能做得對。

... ... ...

876加幾PPT，第六部分內(nèi)容：知識拓展

1.解決問題，體驗生活。

我摘了7個桃子。

我摘了9個桃子。

一共摘了幾個桃子？

2.解決問題。

我捉了8只蟲。

我捉了6只蟲。

一共捉了幾只蟲？

... ... ...

關(guān)鍵詞：人教版一年級上冊數(shù)學(xué)PPT課件免費下載，20以內(nèi)的進位加法PPT下載，876加幾PPT下載，.PPT格式；