《認(rèn)識(shí)時(shí)間》PPT(第2課時(shí))

第一部分內(nèi)容：復(fù)習(xí)導(dǎo)入

5:20 ?10:00 ?7:30

8:45 ?11:55

1小時(shí)是幾分鐘？60分鐘是幾小時(shí)？

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認(rèn)識(shí)時(shí)間PPT，第二部分內(nèi)容：探究新知

我們是怎樣知道時(shí)間的？

是從鬧鐘鐘面上看來的，這些鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傅臅r(shí)間告訴我們一天當(dāng)中某一特定的“時(shí)刻”，它表示的是時(shí)針、分針?biāo)傅哪骋粋€(gè)位置的時(shí)候。

從上課開始到鬧鐘響鈴，即從8：30到8：35，中間經(jīng)過了幾分鐘？你是怎樣知道的？

兩個(gè)時(shí)刻之間間隔是5分鐘。

我們平常說的課間休息10分鐘，爸爸每天工作8小時(shí)，都是時(shí)針、分針運(yùn)行時(shí)經(jīng)過的時(shí)間。

時(shí)刻”與“經(jīng)過時(shí)間”的意義不同在哪里？

鐘表上的時(shí)針、分針?biāo)傅拿恳晃恢?，表達(dá)的是某一個(gè)時(shí)刻。前一個(gè)時(shí)刻到后一個(gè)時(shí)刻之差就是所經(jīng)過的時(shí)間。時(shí)刻好比一條直線上的點(diǎn)，時(shí)間好比兩點(diǎn)間線段的長。

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認(rèn)識(shí)時(shí)間PPT，第三部分內(nèi)容：鞏固應(yīng)用

咱們8:30開始大掃除，然后去大棚摘西紅柿。

我12:30要去小文家玩。

小紅可能在什么時(shí)間去摘西紅柿？圈一圈。

把時(shí)間和相應(yīng)的活動(dòng)連起來。

(1) 把你每天的作息時(shí)間填入下表。

(2) 根據(jù)完成的上表，和同桌之間互相提幾個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。

1.我21點(diǎn)可能在吃飯嗎？

2.我17:00可能在看電視嗎？

填空

（1）分針從12走到6，走了（ ?）分？

（2）時(shí)針從12走到6，走了（ ?）時(shí)？

（3）分針從3走到10，走了（ ?）分？

（4）時(shí)針從12 開始繞了一圈又走回12，走了（ ?）時(shí)

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認(rèn)識(shí)時(shí)間PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)

1.時(shí)刻表示的是時(shí)針、分針?biāo)傅哪骋粋€(gè)位置的時(shí)候。

2.時(shí)刻好比一條直線上的點(diǎn)，時(shí)間好比兩點(diǎn)間線段的長。

3.“時(shí)刻”表達(dá)成幾點(diǎn)幾分或幾時(shí)幾分，時(shí)間(經(jīng)過時(shí)間)說成幾小時(shí)幾分。

關(guān)鍵詞：人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，認(rèn)識(shí)時(shí)間PPT下載，.PPT格式；