《利用估算解決問題》萬以內(nèi)數(shù)的認識PPT課件
admin 發(fā)布于2015-02-15 二年級數(shù)學(xué)下冊 403 0
《利用估算解決問題》萬以內(nèi)數(shù)的認識PPT課件
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題
1. 口算。
300＋200＝ ? ? ? ? ? 700－300＝ ? ? ? ? ?900＋1000＝
800－500＝ ? ? ? ? ? 600＋300＝ ? ? ? ? ?1500－700＝
100＋900＝ ? ? ? ? ? 700＋900＝ ? ? ? ? ?6600－600＝
2. 填一填。
（1）媽媽買了一臺電腦花了4995元，約是（ ? ? ? ?）元。
（2）欣欣小學(xué)有608人，約是（ ? ? ? ?）人。
（3）果園里有1298棵果樹，約是（ ? ? ? ?）棵。
... ... ...
二、探究新知
500元買了300多元的電話機，剩下不到200元，肯定不夠買電吹風(fēng)。
不用準確算出得數(shù)，可以這樣想：電話機超過了300元，電吹風(fēng)超過了200元。300＋200＝500，帶500元肯定不夠。
三、知識運用
1. 城關(guān)鎮(zhèn)禮堂有3000個座位，城關(guān)鎮(zhèn)的三所小學(xué)各有八百多名學(xué)生。如果這三所小學(xué)的學(xué)生同時來參加活動，能坐下嗎？
2. 連一連。
（1）現(xiàn)在《科學(xué)世界》打折，現(xiàn)價是212元。打折后《科學(xué)世界》大約便宜了（ ? ? ? ）元錢。?
（2）如果按原價買這三套書，帶600元夠嗎？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？你會解決嗎？
四、課堂作業(yè)
作業(yè)：第98頁練習(xí)十九，第5題。第99頁練習(xí)十九，第7題、第8題。
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