《整百、整千數(shù)加減法》萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識PPT(第1課時(shí))

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.使學(xué)生能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行整百、整千數(shù)加減法的運(yùn)算。

2.經(jīng)歷整百、整千數(shù)加減法計(jì)算方法的形成過程，體驗(yàn)探索問題的方法。

3.學(xué)生在解決問題中感受數(shù)學(xué)源于生活，體會數(shù)學(xué)計(jì)算在生活中的作用、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。

【重點(diǎn)】掌握整百、整千數(shù)加減運(yùn)算方法。

【難點(diǎn)】提高學(xué)生觀察、解決問題的能力。

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整百整千數(shù)加減法PPT，第二部分內(nèi)容：課堂解析

你能提出什么數(shù)學(xué)問題呢？

買這兩樣電器一共花了多少錢？

冰箱比電視機(jī)貴多少錢？

你能解答提出的數(shù)學(xué)問題嗎？

我們一起來看看這些問題是怎么解決的。

幫爺爺算算買這兩樣電器一共花了多少錢。

用什么方法計(jì)算呢？

試著算一算。

用加法計(jì)算。

1000 + 2000 = 3000（元）

1個(gè)千加2個(gè)千是3個(gè)千，就是3000。

還有別的思路嗎？

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整百整千數(shù)加減法PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)

1.計(jì)算。

200＋400＝ ? ? ? ? ? ?3000＋6000＝?

600－400＝ ? ? ? ? ? ?9000－3000＝

70＋50 ＝ ? ? ? ? ? ? ? 800＋900＝

120－50 ＝ ? ? ? ? ? ? 1700－900＝

2.（1）700+200=（ ? ? ? ），想（ ? ）個(gè)百加（ ? ?）個(gè)百是（ ? ?）個(gè)百。

（2）1200-300=（ ? ? ?），想（ ? ）個(gè)百減（ ? ?）個(gè)百是（ ? ?）個(gè)百。

（3）3000+600=（ ? ? ?），想（ ? ）個(gè)百加（ ? ?）個(gè)百是（ ? ?）個(gè)百。

（4）5000-700=（ ? ? ? ），想（ ? ?）個(gè)百減（ ? ?）個(gè)百是（ ? ?）個(gè)百。

3.700+800= 1500（袋）

1500-1000= 500（袋）

你還能提出別的數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

4.你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？你會解答嗎？

火車每分鐘比貨車多行駛多少米？

1500-800=700（米）

口答：火車每分鐘比貨車多行駛700米。（答案不唯一）

1000+2000=3000 ? ? 2000-1000=1000

1個(gè)千加2個(gè)千是3個(gè)千，就是3000。

80+50=130 ? ? ? ?130-80=50 ? ? ?130-50=80

8個(gè)十加5個(gè)十是13個(gè)十，就是130。

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