《倍的認(rèn)識(shí)》PPT

第一部分內(nèi)容：倍的認(rèn)識(shí)

問題引入

一、復(fù)習(xí)鞏固

誰能很快地說出每幅圖有幾個(gè)幾？

二、探究新知

倍的認(rèn)識(shí)

紅蘿卜有幾個(gè)2根？

紅蘿卜有3個(gè)2根。

胡蘿卜有2根。

仔細(xì)觀察胡蘿卜有幾根。

三、知識(shí)運(yùn)用

（一）圈一圈，做一做

（二）想一想，擺一擺

（三）圈一圈，填一填

（四）涂一涂

（五）擺一擺，說一說

布置作業(yè)

四、布置作業(yè)

作業(yè)：第53頁(yè)練習(xí)十一，第1題。

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倍的認(rèn)識(shí)PPT，第二部分內(nèi)容：一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍

問題引入

一、復(fù)習(xí)鞏固

數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒。

第二行小棒的根數(shù)是第一行的( ? ?)倍。

二、探究新知

（一）閱讀與理解

你能提出什么問題？

擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？

（二）分析與解答

我畫了一張示意圖，能清楚地看出擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。

要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍，就是求12里面有幾個(gè)4，用除法計(jì)算。

12÷4＝3

（三）回顧與反思

掃地的4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人數(shù)，解答正確。

答：擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。

三、知識(shí)運(yùn)用

你知道了什么信息？

能提出一個(gè)用除法解決的問題嗎？

我們檢驗(yàn)一下對(duì)不對(duì)。

臺(tái)燈的價(jià)錢是臺(tái)歷的幾倍？

49÷7＝7

臺(tái)歷7元，7的7倍是49，正好是臺(tái)燈的價(jià)錢，解答正確。

四、布置作業(yè)

作業(yè)：第55頁(yè)練習(xí)十一，第8題、第10題。?

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倍的認(rèn)識(shí)PPT，第三部分內(nèi)容：一個(gè)數(shù)的幾倍是多少

問題引入

一、復(fù)習(xí)鞏固

數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒?

第二行小棒的根數(shù)是第一行的4倍，第二行擺多少根？

二、探究新知

（一）閱讀與理解

你知道了哪些信息？

可以提出一個(gè)什么問題？

象棋的價(jià)錢是多少元？

知道了軍棋的價(jià)錢，要求象棋的價(jià)錢。

還知道了兩種價(jià)錢之間的關(guān)系。

（二）分析與解答

可以畫圖幫助理解。

要求象棋的價(jià)錢，就是求（ ?）個(gè)（ ?）是多少。

8×4＝32（元）

（三）看圖填空

（四）解決問題

你能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的幾倍？

18÷3＝6

答：李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的6倍。

劉梅踢的個(gè)數(shù)是王平的2倍。劉梅踢了多少個(gè)？

3×2＝6（個(gè)）

答：劉梅踢了6個(gè)。

四、布置作業(yè)

作業(yè)：第55頁(yè)練習(xí)十一，第11題。

關(guān)鍵詞：人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，倍的認(rèn)識(shí)PPT下載，.PPT格式；