《年、月、日》PPT(第1課時)

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過生活經(jīng)歷和年歷卡認(rèn)識時間單位年、月、日，掌握年、月、日之間的關(guān)系，知道大月、小月的知識，并記住各月的天數(shù)。

2.通過小組合作、交流和自主探索，發(fā)現(xiàn)一年中有幾個大月、幾個小月，在合作交流中發(fā)現(xiàn)二月的特殊性。

3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，同時進一步發(fā)展學(xué)生的合作意識和合作技能。

【重點】認(rèn)識時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。

【難點】發(fā)現(xiàn)并掌握大月、小月的判斷方法。

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年月日PPT，第二部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入

猜一猜：

一物生來真稀奇，身穿三百多件衣，

每天給它脫一件，年底剩下一張皮。

年歷上標(biāo)注了哪些特別的日子？

五一勞動節(jié)，

六一兒童節(jié)，

七一建軍節(jié)，

九月十日教師節(jié)，

十一國慶節(jié)。

你還經(jīng)歷了哪些特別的日子？

一月一日元旦節(jié)，三月十二植樹節(jié)，正月十五元宵節(jié)，

五月初五端午節(jié)。八月十五中秋節(jié)，

2011年2月16日是我的生日。

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年月日PPT，第三部分內(nèi)容：課堂解析

年、月、日是常用的時間單位。

認(rèn)識年、月、日

觀察你手中2011年、2012年的年歷，記錄每月的天數(shù)。（或看課本76頁、77頁）

（1）一年有（ ? ? ?）個月。

（2）有31天的月份是：—————————————————————————，這些月份是大月。

有30天的月份是：——————————————，這些月份是小月。

大月、小月記憶法

（1）拳頭記憶法。

凸起的地方每月是31天，凹下的地方每月是30天（2月除外）。

（2）歌訣記憶法。

下面的歌訣，可以幫我們記住大月的月份。

一、三、五、七、八、十、臘*，三十一天永不差。

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年月日PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)

1.說一說。

你的生日是幾月幾日？ 你父母的生日是幾月幾日？用彩筆在上面的年歷上圈出來。

2.在下面的空白月歷上，填出你生日的月份和今年這個月的各個日子，并圈出有特別意義的日子。

3.班里還有哪些同學(xué)的生日也是在這個月？請把他們的生日記錄在這張月歷卡上。

我的生日是8月6日。

我的生日比你早7天。

一年有12個月。

大月有31天，分別是1、3、5、7、8、10、12月。

小月有30天，分別是4、6、9、11月。

2月是特殊的月份，有的28天，有的29天。

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