第一部分內容：課時目標
1.通過實物展示和操作活動，認識平角和周角，能找出生活中的平角和周角。
2.通過教學，知道銳角、直角、鈍角、平角和周角的形成過程，理解各種角之間的關系。
3.培養(yǎng)實際操作能力及邏輯思維能力。
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角的分類PPT，第二部分內容：探究新知
下面兩個角哪個大？大多少？
三角尺上有一個角是直角，用量角器量一量，這個直角是多少度？
都是90°
1直角=90°
角可以看作由一條射線繞著它的端點，從一個位置旋轉到另一個位置形成的圖形。
一條射線繞它的端點旋轉半周，形成的角叫做平角。
畫一個平角！
1平角=180°
平角的兩條邊在同一條直線上。
如果將這條射線旋轉一周，是什么樣子的？
一條射線繞它的端點旋轉一周，形成的角叫做周角。
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角的分類PPT，第三部分內容：鞏固練習
填一填
1.（ ? ? ? ? ）的角是銳角，（ ? ? ? ? ? ? ? ? ?）的角是鈍角。?
2. 1周角＝（ ? ?）平角＝（ ? ?）直角＝（ ? ?）度。
3.一個銳角和一個直角可以組成一個（ ? ? ）角。
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角的分類PPT，第四部分內容：課堂小結
通過今天的學習，你有哪些收獲？
今天學習了銳角、直角、鈍角、平角和周角的形成過程，理解了各種角之間的關系。
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