《平均數(shù)》平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖PPT教學(xué)課件(第2課時)
admin 發(fā)布于2020-05-21 四年級數(shù)學(xué)下冊 383 0
《平均數(shù)》平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖PPT教學(xué)課件(第2課時)
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.深入理解平均數(shù)的意義，鞏固的求平均數(shù)的方法。
2.準確應(yīng)用平均數(shù)相關(guān)知識解決實際問題。
3.感受平均數(shù)在生活中的應(yīng)用價值，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解決實際問題的樂趣。
【重點】理解平均數(shù)的含義，掌握求平均數(shù)的方法。。
【難點】對求平均數(shù)方法的靈活應(yīng)用。
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平均數(shù)PPT，第二部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
（1）平均數(shù)是一個什么數(shù)？
（2）怎樣計算平均數(shù)？
（3）平均數(shù)在生活中有什么用？
平均數(shù)是反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的整體情況的虛擬的數(shù)。
計算平均數(shù)可以用移多補少的方法，也可以用總數(shù)除以份數(shù)。
認識平均數(shù)
例2：四2班的同學(xué)們組織踢毽比賽。
怎么比較哪個隊的成績好呢？
通過這個例題的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
小結(jié)：當(dāng)總數(shù)、份數(shù)都不相等時，可以比較平均數(shù)來判斷多少。
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平均數(shù)PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.做一做。
（1）把18枝花平均插到3個花瓶里，每個花瓶插幾枝？
18÷3=6（枝）
答：每個花瓶插6枝。
（2）下面三個花瓶里各插了幾枝花？平均每個花瓶插幾枝？
（6+5+7）÷3
=18÷3
=6（枝）
答：第一個花瓶里插了6枝花，第二個花瓶里插了5枝花， 第三個花瓶里插了7枝花。平均每個花瓶插6枝。
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平均數(shù)PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
小結(jié)：平均數(shù)可以反映一組數(shù)據(jù)的情況，可用于總數(shù)、份數(shù)都不相同時的大小比較。
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平均數(shù)PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.本地一周的氣溫情況。
平均最高氣溫
(21+21+23+24+22+21+22)÷7
=154÷7
=22（℃）
平均最低氣溫
(10+10+11+12+11+11+12)÷7
=77÷7
=11（℃）
2.兩個小組的同學(xué)做仰臥起坐比賽。哪個小組成績好些？
我們第一組4人，一共做了100個。
我們第二組5人，一共做了110個。
第一小組平均成績100÷4=25（下）
第二小組平均成績110÷5=22（下）
答：第一小組成績好些。
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