第一部分內容：激趣導入
下面哪個式子是方程？
1.4x＝9.8 ? ? ? ? ? ? （ ? ? ? ? ? ?）
16＋y＜30 ? ? ? ? ? （ ? ? ? ? ? ?）
3x－8y＝14 ? ? ? ? （ ? ? ? ? ? ?）
21÷7＝3 ? ? ? ? ? ? （ ? ? ? ? ? ?）
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解方程PPT，第二部分內容：知識講解
x+3=9
x的值是多少？
根據等式的性質1，在方程兩邊同時減去3。
x+3=9
x+3-3=9-3
注意：
一是必須先寫上 “解”字，
二是所有的等號必須對齊。
求方程解的過程叫做解方程。
使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。
“方程的解”中的“解”字是名詞，表示一個具體的數；
“解方程”中的“解”字是動詞，指求出方程的解的過程。
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解方程PPT，第三部分內容：練習鞏固
1.解方程
x+9＝16
解：x+9-9＝16-9
x＝7
x-21 =10
解：x-21+21＝10+21
x＝31
2.x=2是方程5x=15的解嗎?
方程左邊=5x
=5×2
=10
≠方程右邊
所以，x=2不是方程的解。
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解方程PPT，第四部分內容：知識總結
形如 x+a=b，x-a=b 的方程的解法：
可運用等式性質1進行求解。即等式兩邊加上或減去同一個數，左右兩邊仍然相等。
注意：求解后要進行檢驗。
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解方程PPT，第五部分內容：總結收獲
同學們，這節(jié)課你們都學會了哪些知識？
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