《圖形的放大與縮小》比例PPT下載
admin 發(fā)布于2020-06-01 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 394 0
第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入
你見過下面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮??？
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圖形的放大與縮小PPT，第二部分內(nèi)容：探索新知
按2：1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形。
按2：1放大，就是把各邊的長(zhǎng)放大到原來的2倍。
三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍，斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢？
觀察一下放大后的圖形與原來的圖形，比較它們的內(nèi)角、邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)，什么變了？什么沒變？?
你能發(fā)現(xiàn)什么？
如果把放大后的正方形按1:3，長(zhǎng)方形按1:4，三角形按1:2縮小，各個(gè)圖形又會(huì)發(fā)生什么變化？在方格紙上畫畫看。
你又發(fā)現(xiàn)了什么？
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圖形的放大與縮小PPT，第三部分內(nèi)容：學(xué)以致用
1.先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的圖形按1:2縮小。
?2. 填一填。
（1）圖形在平移和旋轉(zhuǎn)后，（ ? ? ?）發(fā)生了變化，（ ? ? ? ? ? ?）不變。圖形在放大與縮小后，（ ? ? ? ）發(fā)生了變化，（ ? ? ? ? ? ?）不變。
（2）學(xué)校準(zhǔn)備出一張環(huán)保知識(shí)的手抄報(bào)，要將這幅畫按1∶2復(fù)印出來放在手抄報(bào)上，應(yīng)該調(diào)到（ ? ? ? ）%。
3．把左邊的長(zhǎng)方形按比例放大后得到右邊的長(zhǎng)方形，求未知數(shù)X。（單位：cm）
解:設(shè)長(zhǎng)方形的寬為x厘米。
6:3=42:x
X=126÷6
X=21
答：長(zhǎng)方形的寬是21厘米。
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