《校園的樹木》植物PPT課件3
admin 發(fā)布于2016-04-30 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 343 0
一、觀察樹木的方法
1.總?cè)蝿?wù)：分小組進(jìn)行觀察，每個(gè)小組盡量觀察不同的樹木；小組內(nèi)要分工明確，每個(gè)人要有觀察任務(wù)；描述一棵樹，完成一篇觀察筆記。
2.分任務(wù)：我們所要觀察的樹長(zhǎng)在校園的哪個(gè)地方？我們?cè)趺窗错樞騺碛^察一棵樹？（由遠(yuǎn)及近，由整體到局部）
3.交流：我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？（畫簡(jiǎn)圖、測(cè)量樹干粗細(xì)、聞樹葉、看果實(shí)、拓印樹皮、撿拾標(biāo)本、對(duì)比法……）
4.比較：我們能比書上的觀察記錄記得更好嗎？（先用簡(jiǎn)單的詞語記錄下來，回到教室后整理成觀察筆記。）
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觀察樹的具體內(nèi)容
看：遠(yuǎn)看樹的位置，枝干、樹冠的大小、粗 ? ? 細(xì)、高矮等
近看樹根、樹干的質(zhì)地顏色，花葉的顏色、形狀、大小、結(jié)構(gòu)，樹上樹下的植物動(dòng)物等
聞：花葉的味道
聽：樹周圍的細(xì)小聲音
整理交流我們的觀察記錄,想一想你怎么描述？
1、觀察了哪些樹？
2、這些樹是怎么樣的？
3、它們的生長(zhǎng)需要什么樣的條件？
4、不同的樹有哪些相同和不同？
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還想知道樹木更多的知識(shí)
它生活在什么樣的環(huán)境里？
從哪里獲得生命所需的養(yǎng)料？
它有哪些基本的生活需要？
它怎樣呼吸？
生命怎樣循環(huán)？
這種植物會(huì)對(duì)外界刺激做出反應(yīng)嗎？
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