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《美麗的月球》陪伴我們的日與月PPT課件

admin 發(fā)布于2018-03-22 四年級科學(xué)上冊 360 0

月球的自轉(zhuǎn)

由于月球軌道為橢圓形，當(dāng)月球處于近日點時，它的自轉(zhuǎn)速度便追不上公轉(zhuǎn)速度，因此我們可見月面東部達(dá)東經(jīng)98度的地區(qū)，相反，當(dāng)月處于遠(yuǎn)日點時，自轉(zhuǎn)速度比公轉(zhuǎn)速度快，因此我們可見月面西部達(dá)西經(jīng)98度的地區(qū)。這種現(xiàn)象稱為經(jīng)天秤動

月球之謎

對于月球的起源，科學(xué)家提出3種理論，它們?nèi)加腥毕荩前⒉_計劃卻有助于證明，其中看來可能性最小的理論是最佳理論。有些科學(xué)家認(rèn)為，月球是和地球一起，于46億年以前，從一團(tuán)宇宙塵埃中生成的。另一種理論認(rèn)為月球是地球的孩子，也許是從太平洋地區(qū)摳出去的。然而阿波羅登月探險的結(jié)果表明，地球和月球的結(jié)構(gòu)成份差別很大，有一些科學(xué)家提出了另一種假說，即俘獲說。他們認(rèn)為，月亮是偶然闖入地球引力場，而被鎖定在目前的軌道上?？墒?，要從理論上解釋這過程的機(jī)制，難度相當(dāng)大。因此，上述3種理論全都難以站得住腳。正如羅賓?布列特博士所稱：要解釋月球不存在，要比解釋月球存在更容易些。?

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