《植物怎樣吸收和運(yùn)輸水》植物的生命系統(tǒng)PPT課件
admin 發(fā)布于2018-03-26 六年級科學(xué)上冊 367 0
《植物怎樣吸收和運(yùn)輸水》植物的生命系統(tǒng)PPT課件
一、根適于吸水的特點(diǎn)
1、根的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：長有大量的根毛
(1)觀察培養(yǎng)的大豆種子萌發(fā)后的根，有何特征？
(2)思考大量的根毛對吸水有什么意義？
大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率。
2、根吸收水分的部位
3、根吸收水分的外界條件
細(xì)胞吸水：外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
細(xì)胞失水：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
根吸收水分的外界條件：土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞溶液濃度
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小試牛刀
1、準(zhǔn)備移栽的茄子秧、黃瓜秧，根部總是帶著一個土坨。這是為什么？
為了保護(hù)根毛，植物主要是通過根的根毛從外界吸收水分。如果根毛受損，那么植物很容易由于吸水受阻缺水而死。
2、田間一次性施肥過猛，會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象？為什么？
施肥過多，導(dǎo)致土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液溶液濃度，植物的根部不但不能吸收水分,反而會嚴(yán)重失水"干癟",即"燒苗".。
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二、水分的運(yùn)輸途徑
1、探究:莖能運(yùn)輸水分嗎?
提出問題→作出假設(shè)→制訂計劃→實(shí)施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流
2、觀察實(shí)驗材料,思考下列問題
1.將莖橫向切斷，在橫切面上發(fā)現(xiàn)了什么？根據(jù)莖的結(jié)構(gòu)知識，判斷是莖的哪部分變紅了？
2.將莖縱剖開，在縱剖面上發(fā)現(xiàn)了什么？根據(jù)莖的結(jié)構(gòu)知識，判斷是莖的哪部分變紅了？
3.通過這個實(shí)驗，你可得出什么結(jié)論？?
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篩管細(xì)胞特點(diǎn)：管狀的活細(xì)胞，上下細(xì)胞間的連接沒有消失。
有機(jī)物的運(yùn)輸途徑是由上而下運(yùn)輸?shù)?/p>
葉片中制造的有機(jī)物，沿篩管由葉—莖—根的方向運(yùn)輸?shù)狡渌鞴?/p>
導(dǎo)管和篩管有哪些不同的地方?
把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上會滲出汁液,這些汁液是什么?是從莖的什么結(jié)構(gòu)里滲出來的?
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為什么草不能長成參天大樹?
也就是莖為什么能長粗？
形成層的細(xì)胞不斷分裂向內(nèi)形成木質(zhì)部細(xì)胞,向外形成韌皮部細(xì)胞
因為草本植物莖中沒有形成層,所以不能長成參天大樹.
想一想
甘薯、蘿卜、檳榔芋中的有機(jī)物，是通過什么從葉運(yùn)輸?shù)礁?，然后儲藏起來的?
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