《我們的好朋友》同伴與交往PPT課件(第二課時(shí))

第一部分內(nèi)容：管鮑之交

管鮑之交這個(gè)成語(yǔ)，起源于管仲和鮑叔牙之間深厚友誼的故事，最初見(jiàn)于《列子·力命》，“生我者父母，知我者鮑子也。此世稱(chēng)管鮑善交也。”管仲和鮑叔牙之間深厚的友情，已成為中國(guó)代代流傳的佳話。在中國(guó)，人們常常用“管鮑之交“，來(lái)形容自己與好朋友之間彼此信任的關(guān)系。

友誼分享會(huì)

1、古代中國(guó)有許多成語(yǔ)是表達(dá)友誼之珍貴的，你都知道哪些？

2、你還知道哪些友誼故事嗎？這些故事中的友情是一種怎樣的友情？

成語(yǔ)背后的情誼

刎頸之交：比喻可以同生死、共患難的朋友。

情同手足：關(guān)系如手和腳，一日也離不開(kāi)；比喻情誼深厚，如同兄弟一樣。

親密無(wú)間：形容十分親密，沒(méi)有任何隔閡。

情深似海：形容情愛(ài)深厚，像大海的深度一樣。

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我們的好朋友PPT，第二部分內(nèi)容：范仲淹的友誼故事

北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去穎州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他過(guò)從甚室的官員，生怕被說(shuō)成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。

有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞?dòng)嵑?，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門(mén)外。在那一人犯罪株連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠(chéng)待友，和那些見(jiàn)利忘義之徒相比較，實(shí)在是難能可貴的。對(duì)范仲淹來(lái)說(shuō)，誰(shuí)是真朋友，誰(shuí)是假朋友，此時(shí)此刻，也就一清二楚了。

友誼大討論

1、在范仲淹的故事中，誰(shuí)是真朋友，誰(shuí)是假朋友？為什么？

2、朋友也有真假嗎？如何判斷是真朋友還是假朋友呢？

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我們的好朋友PPT，第三部分內(nèi)容：議一議

請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)課本第6頁(yè)的兩個(gè)情景，他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣想呢？如果張華和陳誠(chéng)想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎樣做呢？

小 提 示

周麗和張華對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，所以才會(huì)有上述情景中的想法和做法。

如果張華想獲得真正的友誼，應(yīng)該在生活中提高自己，讓自己在各方面做得更好，與同學(xué)們互幫互助。

如果陳誠(chéng)想獲得真正的友誼，應(yīng)該堅(jiān)持原則，不能一味的縱容自己的朋友，但是可以在課間、課后時(shí)間幫助李浩通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)提高自己的成績(jī)。

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我們的好朋友PPT，第四部分內(nèi)容：辯是非、明事理

請(qǐng)你對(duì)比故事一和故事二，說(shuō)一說(shuō)，你是否明白了什么是真朋友、益友？

真朋友、假朋友

益友就是對(duì)自己的發(fā)展有所幫助的朋友。

損友就是對(duì)自己有害的朋友。

友誼小鏡頭

你認(rèn)為子晴生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他倆說(shuō)什么呢？

選班長(zhǎng)時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。

李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。

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我們的好朋友PPT，第五部分內(nèi)容：小判官

請(qǐng)你判斷一下，下列哪些秘密可以幫朋友保守？

小麗這次考試不及格，她自己模仿家長(zhǎng)在試卷上簽了名，讓你不要告訴老師。

小明今天上足球課不小心受傷了，經(jīng)過(guò)校醫(yī)的處理后沒(méi)有大礙，他希望你不要告訴他媽媽?zhuān)獾米寢寢寭?dān)心。

玲玲每天把零花錢(qián)省下來(lái)想買(mǎi)個(gè)生日禮物送給媽媽?zhuān)Ｍ銕退Ｊ孛孛堋?/p>

彬彬把每天的零花錢(qián)省下來(lái)準(zhǔn)備偷偷買(mǎi)個(gè)游戲機(jī)，他希望你幫他保守秘密。

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