《我們的衣食之源》美好生活哪里來PPT(第2課時)

第一部分內(nèi)容：談話導(dǎo)入

1.觀看圖片：一家人其樂融融地在一起吃著各種大餐。

2.學(xué)生觀察：他們吃了些什么？

3.學(xué)生思考：這些食物都是怎么來的？

這些食物都是通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的，我們的生活離不開農(nóng)業(yè)。我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系密切。農(nóng)業(yè)是我們美好生活的保證。揭示課時：美好生活的保證。

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我們的衣食之源PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究

(一)查一查，說一說。?

1.查一查，然后分小組議一議:?

①我國種植業(yè)遍布全國各地，有哪些?你知道生活中哪些物品是來自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)嗎??

②什么是畜牧業(yè)?生活中有哪些物品來自畜牧業(yè)?

③林業(yè)的作用是什么?你知道林業(yè)為人們的生活提供了什么嗎??

④我國的漁業(yè)分為哪幾類?說一說我們餐桌上哪些食品來自漁業(yè)。?

（1）種植業(yè)包括各種農(nóng)作物、林木、果樹、藥用和觀賞等植物的栽培。有糧食作物、經(jīng)濟作物、蔬菜作物、綠肥作物、飼料作物、牧草、花卉等園藝作物。在中國通常指糧、棉、油、糖、麻、絲、煙、茶、果、藥、雜等作物的生產(chǎn)。

（2）畜牧業(yè)是利用畜禽等已經(jīng)被人類馴化的動物，或者鹿、麝、狐、貂、水獺、鵪鶉等野生動物的生理機能，通過人工飼養(yǎng)、繁殖，使其將牧草和飼料等植物能轉(zhuǎn)變?yōu)閯游锬?，以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊絨、皮張、蠶絲和藥材等畜產(chǎn)品的生產(chǎn)部門。

（3）林業(yè)不僅承擔(dān)著國家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù)，還肩負著提供多種林產(chǎn)品的重要作用。

（4）我國的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類。漁業(yè)包括各種海鮮和海鮮加工品。

農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。?

說一說: 如果沒有種植業(yè)，我們的生活會怎么樣? 如果沒有畜牧業(yè)，我們的生活會怎么樣? 如果沒有林業(yè)、漁業(yè)，我們的生活會怎么樣??

（1）學(xué)生自由在組內(nèi)交流。

（2）請同學(xué)匯報。

綜上所述，種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)是我們的衣食之源，我們的吃穿住行都離不開它們。如果沒有它們，我們的生活將是寸步難行。

參觀農(nóng)村：

在老師或家長的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)村，了解那里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，以及農(nóng)村發(fā)生的一些變化。?

1.由于學(xué)校有特殊差異，這個活動的安排可以有所調(diào)整。有條件的學(xué)?？梢杂衫蠋煄ьI(lǐng)到周邊的農(nóng)村參觀農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。如果沒有條件，可以將這個任務(wù)交給家長，讓家長帶領(lǐng)孩子去參觀農(nóng)村，了解農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。

2.在下次課時，請學(xué)生將自己了解到的農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況進行匯報。

課堂總結(jié)：農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，我們的吃穿住行都離不開農(nóng)業(yè)。因此，我們要重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)業(yè)、感恩勞動，更要珍惜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的勞動成果，不隨意破壞、不故意浪費。

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我們的衣食之源PPT，第三部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測

一、填空。

1.農(nóng)業(yè)包括（ ? ? ）、（ ? ? ）、（ ? ?）、（ ? ?）。

2.我們國家是一個（ ? ? ）大國。

3.我國的漁業(yè)分為（ ? ? ）漁業(yè)和（ ? ? ?）漁業(yè)兩類。

4.（ ? ?）是我們的衣食之源。我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開（ ? ? ）。

5. （ ? ? ）為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。

6.我國將每年（ ? ?）日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。

二、判斷。

1.我國是一個工業(yè)大國。（ ? ? ?）

2.農(nóng)民都是些收入底，干累活、臟活的人，對社會的貢獻小。（ ? ? ?）

3.我國將每年的秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。（ ? ? ?）

4.如果沒有農(nóng)業(yè)，我們的生活將舉步維艱。（ ? ? ?）

5.我國的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和咸水漁業(yè)兩類。（ ? ? ? ）

6.我國是一個農(nóng)業(yè)大國，我國非常重視農(nóng)業(yè)。（ ? ? ?）

7.工業(yè)的生產(chǎn)也離不開農(nóng)業(yè)。（ ? ? ?）

8.農(nóng)業(yè)只能生產(chǎn)家產(chǎn)品，只與我們的吃相關(guān)。（ ? ）

三、簡答題。

林業(yè)的作用是什么?

答：林業(yè)不僅承擔(dān)著國家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù)，還肩負著提供多種林產(chǎn)品的重要作用。

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