《自主選擇課余生活》面對成長中的新問題PPT(第二課時)

第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入

你的課余生活跟他們一樣嗎？

你喜歡這樣的課余生活嗎？

同學(xué)們，這么多豐富多彩的課余生活，我們?nèi)绾芜x擇和安排呢？今天老師跟大家分兩個技巧。

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自主選擇課余生活PPT，第二部分內(nèi)容：課余生活選擇

課余生活選擇技巧一：根據(jù)興趣選擇課余生活

課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動。這些活動能夠激起求知欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進自我發(fā)展。

【活動園】

請同學(xué)們讀一讀教材第6頁的活動園，看看這些同學(xué)的課余生活怎么樣？他們能夠從中獲得怎么樣的收獲？

我喜歡去田野中傾聽大自然的聲音。

我愛讀書，它開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。

我愛攝影，我用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物。

我喜歡做實驗，在神奇的變化中感受科學(xué)的魅力。

閱讀角

我給外國客人當(dāng)講解員

最近學(xué)校要接待一個國外的訪問團，招募幾名學(xué)生當(dāng)講解員。我懷著好奇心報了名，面試后成為講解員之一。講解前，我既興奮又忐忑，畢竟自己第一次近距離接觸外國人。老師鼓勵我按照自己的想法去介紹，展示出我們學(xué)校的風(fēng)采。于是，我重點介紹學(xué)校開展的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)活動，如誦讀經(jīng)典、抖空竹、拉二胡、吹笛子等，當(dāng)然也少不了介紹我們學(xué)校的科技小發(fā)明，如機器人的設(shè)計和制作。聽了我的介紹，訪問團全體成員對我報以熱烈的掌聲。我對自己的表達能力更加自信了。

課余生活選擇技巧二：兼顧興趣和實際價值

當(dāng)我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的興趣和愛好，又要注重活動的意義和價值，讓課余生活促進我們健康成長。

合作探究一

討論：你贊同哪些觀點，為什么？

A:放學(xué)后，我喜歡先打球，再做功課。

B:放學(xué)后，我會先做完功課，再安排自己喜歡的活動。

C:我覺得學(xué)習(xí)時間不夠用，沒有時間安排其他活動。

D:為了防止課余時間被看電視或玩手機完全占用，我為自己制訂一個作息時間表，除了自己認(rèn)真執(zhí)行外，我還請媽媽當(dāng)監(jiān)督員。

合作探究二

有這樣一些同學(xué)，一到假期，本來安排得很好的課余生活計劃，卻被玩手機、看電視等打亂。臨近開學(xué)，他們才想起計劃沒有執(zhí)行，該寫的作業(yè)沒有完成。這不僅影響了他們的身體健康和學(xué)習(xí)，還會養(yǎng)成懶散和生活無規(guī)律等壞習(xí)慣。

討論：這樣的課余生活怎么樣？存在什么問題？

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自主選擇課余生活PPT，第三部分內(nèi)容：想一想，試一試

課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范，請你思考一下在以下場景中，我們應(yīng)該注意的事項有哪些，請為我們的課余生活做一個溫馨提示吧。

在圖書館或閱覽室，不大聲喧嘩，保持安靜的閱讀環(huán)境。

外出游玩時，_______________________

戶外運動時，_______________________

課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。不同的場合有不同的禮儀要求，我們在課余生活中，要做到文明禮貌，尊重他人，遵守活動規(guī)則，這些都是基本要求。

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