《學(xué)習(xí)伴成長》PPT下載
admin 發(fā)布于2018-05-15 道德與法治七年級上冊 365 0
《學(xué)習(xí)伴成長》PPT下載
第一部分內(nèi)容：課堂活動
活動一：探究與分享：
同學(xué)看書14頁“運用你的經(jīng)驗”：
思考：
1、你認(rèn)得這兩個字嗎？在你看來，①至⑦各表達(dá)什么意思？
①學(xué)的繁體字 ? ? ? ? ?⑤孩子?
②雙手，手把手教 ? ?⑥習(xí)的繁體字
③算籌 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?⑦鳥兒在早晨練習(xí)飛翔
④學(xué)府、學(xué)校
2、我們共同認(rèn)可的解釋是：
學(xué)習(xí)應(yīng)該從小開始，學(xué)會動手，利用早晨的時間多進(jìn)行練習(xí)。
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學(xué)習(xí)伴成長PPT，第二部分內(nèi)容：打開學(xué)習(xí)之窗
最早，“學(xué)習(xí)”一詞出自《禮記.月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”，指雛鷹開始學(xué)習(xí)飛翔。
今天，人們怎么看待學(xué)習(xí)呢？
他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？
1、小明課堂認(rèn)真聽老師講課，課后認(rèn)真完成作業(yè)。
2、小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。
3、小鵬回家自己做飯，還經(jīng)常給加班的爸爸送飯。
4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽車。
5、小南在周末去敬老院做義工。
6、小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。
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學(xué)習(xí)伴成長PPT，第三部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)方法
在知識學(xué)習(xí)中，記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運用等是相互聯(lián)系的不同層次。
記憶
對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，需要具備記憶能力，如果沒有記憶，知識可能隨著時間的推移而被遺忘
理解
對知識的理解，就是結(jié)合自己的經(jīng)驗消化、吸收知識，將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。
關(guān)聯(lián)
已經(jīng)理解的不同方面的知識，在面對特定的問題情景時，可以發(fā)生關(guān)聯(lián)，幫助我們更好地解決問題。
運用
已經(jīng)理解的知識，如果能夠經(jīng)常得到運用，就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。
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學(xué)習(xí)伴成長PPT，第四部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)點亮生命
請你思考：
1、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？
2、學(xué)習(xí)給你帶來的改變是什么？
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